【小學(xué)生續(xù)寫(xiě)作文：鷸蚌相爭(zhēng)續(xù)寫(xiě)，指從原文出發(fā)，遵循著原文的思路，對(duì)于原文作延伸。續(xù)寫(xiě)前，做到熟讀原文，故事情節(jié)爛熟于心，人物性格準(zhǔn)確把握，全文旨意透徹理解。【小學(xué)生續(xù)寫(xiě)作文：鷸蚌相爭(zhēng)】鷸鳥(niǎo)和河蚌被漁翁捉走后，被鎖在一個(gè)籠子里。他們這才發(fā)現(xiàn)情況

【小學(xué)四年級(jí)敘事作文15篇 在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的小學(xué)四年級(jí)敘事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。小學(xué)四年級(jí)敘事作

【【熱門(mén)】六年級(jí)暑假趣事作文3篇 在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的六年級(jí)暑假趣事作文3

【小學(xué)四年級(jí)敘事作文匯總八篇 在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)敘事作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。小學(xué)

【今天天氣好的讓人身上的每一個(gè)細(xì)胞都活躍起來(lái)，太陽(yáng)懶洋洋的曬在我身上，這是我發(fā)現(xiàn)外婆提了一袋東西進(jìn)來(lái)，我好奇地打開(kāi)一看，哈，原來(lái)是一些河蚌！
我小跑到了樓下拿了一盆水，把河蚌小心翼翼的放到水中，仔細(xì)的觀察起來(lái)?？墒沁^(guò)了好久，河蚌們一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)

【早起做事的是母親，晚歸勞累的是母親。一日復(fù) 一日，不知疲倦。白發(fā)蒼蒼的母親喲，滿臉皺紋的母親喲，雙手老繭的母親喲，在我心中你美上加美。母親，像辛勤園丁照顧花朵，小心翼翼，從不馬虎?；ǘ湟蚰愣利悑善G！母親，像挺拔的大樹(shù)，呵護(hù)綠草，傲然挺立，

【鷸蚌相爭(zhēng)續(xù)寫(xiě)作文（通用44篇）鷸蚌相爭(zhēng)，漢語(yǔ)成語(yǔ)，“鷸蚌相爭(zhēng)，漁翁得利”的省語(yǔ)。出自西漢·劉向《戰(zhàn)國(guó)策·燕策二》。這則成語(yǔ)的意思是比喻兩相爭(zhēng)執(zhí)必會(huì)造成兩敗俱傷，而讓第三者獲利的局面。下面是小編整理的鷸蚌相爭(zhēng)續(xù)寫(xiě)作文　　鷸蚌相爭(zhēng)續(xù)寫(xiě)作文 篇1漁夫一手拿蚌一手拿鷸

【精選美麗的作文500字合集九篇在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的美麗的作文500字9篇，歡迎閱讀與收藏。美麗的作文500字篇1端午節(jié)假期，我們?cè)?/p>

【美麗的作文500字錦集8篇無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的美麗的作文500字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。美麗的作文500字篇1

【我的家鄉(xiāng)在山下湖，這里有全國(guó)聞名的珍珠市場(chǎng)?！拘腔鹱魑木W(wǎng) www.easyzw.com】珍珠市場(chǎng)，坐北向南，造型簡(jiǎn)潔清秀。從外面看，呈半圓形，中間有一個(gè)大型的鋼架結(jié)構(gòu)的圓球，她就像一只剛張開(kāi)的河蚌，身體里孕育著一顆美麗珍貴的珍珠。在這顆&l

【今天，我和爸爸、媽媽從文三路口乘K５２７路公交車，到丁家山車站下車。 我們?cè)诤吙吹搅舜笃闹窳?，還有一些剛剛鉆出來(lái)的小筍。雨后春筍，小筍都破土而出了。眼前柳綠花紅，泉水丁冬，百花齊放，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴。我站在橋上眺望，看到遠(yuǎn)處的山是灰灰的，近處的

【【精品】趣事四年級(jí)作文300字合集八篇在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的趣事四年級(jí)作文300

【鷸蚌相爭(zhēng)寓言故事全文故事：在現(xiàn)實(shí)認(rèn)知觀的基礎(chǔ)上，對(duì)其描寫(xiě)成非常態(tài)性現(xiàn)象。是文學(xué)體裁的一種，側(cè)重于事件發(fā)展過(guò)程的描述。強(qiáng)調(diào)情節(jié)的生動(dòng)性和連貫性，較適于口頭講述。已經(jīng)發(fā)生事?；蛘呦胂蠊适?。每一則成語(yǔ)寓言故事都會(huì)告訴我們一些小道理，使我們受益匪淺

【軍訓(xùn)，是一次有組織性的活動(dòng)，是一次考驗(yàn)、磨煉、成熟性的活動(dòng)。心目中的軍訓(xùn)是教官的訓(xùn)斥，心目中的軍訓(xùn)是緊張與艱苦的合奏，心目中的軍訓(xùn)更是無(wú)常地響起那集合口哨音，還有那赤日炎炎下的大集合、嚴(yán)訓(xùn)練。心目中的軍訓(xùn)生活成百上千次地浮現(xiàn)在我的腦海，閃現(xiàn)在我的眼前。但我還是

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【風(fēng)箏　　　　起風(fēng)了，就騰身躍起，以此證明自己也是翱翔的勇士。　　　　但——　　　　上下憑借風(fēng)力。　　　　即使跨上一定的高度，引線被他人牽引，命運(yùn)終究是悲哀的?！　　　”瘛　　　§o默中積蓄了熾熱的情感?！　　　∑诖?/p>

【鷸 蚌 相 爭(zhēng) “鷸蚌（yù bàng）相爭(zhēng)，漁翁得利”的圣語(yǔ)。鷸：長(zhǎng)嘴水鳥(niǎo)；蚌：有貝殼的軟體動(dòng)物。字面意思是鷸蚌兩方爭(zhēng)斗，卻讓漁翁最后獲利。比喻雙方相持不下，而使第三者從中得利。 近義詞：漁人得利、兩敗俱傷、螳螂撲蟬、從中漁利

【今天下午天氣有一點(diǎn)熱，所以我決定去玩，看著河里的淤泥，我想起了以前我們撿河蚌的時(shí)光，于是決定重溫一下以前的感覺(jué)。我換了一身衣服就準(zhǔn)備去了。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這是一次難得的體驗(yàn)，畢竟上了初三以后學(xué)業(yè)任務(wù)重了，難得放松一下?！　∥覍⒀澞_挽起來(lái)，輕輕的走到淤泥里，軟軟的感

【實(shí)用的小學(xué)周記集合七篇時(shí)間不知不覺(jué)，我們后知后覺(jué)，轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了，相信大家一定感觸頗深吧，這時(shí)候，最關(guān)鍵的周記怎么能落下！我們?cè)撛趺磳?xiě)周記呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)周記7篇，希望對(duì)大家有所幫助。小學(xué)周記 篇1炎炎的夏天，有一天中午，我

【關(guān)于暑假周記集錦六篇時(shí)光飛逝，如梭之日，轉(zhuǎn)眼一周又過(guò)去了，我們會(huì)積累一些相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)周記了。千萬(wàn)不能認(rèn)為周記隨便應(yīng)付就可以，下面是小編整理的暑假周記7篇，歡迎大家分享。暑假周記 篇1星期日，媽媽帶我和姐姐來(lái)到了方特夢(mèng)幻

【關(guān)于暑假日記(集錦15篇)時(shí)間如快馬般匆匆，一天又過(guò)去了，你有什么總結(jié)呢？請(qǐng)好好地記錄下在日記里。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編為大家收集的關(guān)于暑假日記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于暑假日記1有趣的暑假再次到來(lái)了……　　“啊!我

【這些不請(qǐng)自來(lái)的家伙影響了魚(yú)缸的美觀度，有一些甚至讓人深惡痛絕。當(dāng)然，有的人也愿意養(yǎng)好玩的小生物，對(duì)于河蚌來(lái)說(shuō)，雖然大部分魚(yú)缸并不歡迎它，但有的人還專門(mén)買河蚌放進(jìn)魚(yú)缸。河蚌是底棲生物，跟魚(yú)缸里大部分觀賞魚(yú)沒(méi)有沖突。這位魚(yú)友是個(gè)好奇心很重的玩家