關于課外的作文300字三篇

無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的課外的作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

課外的作文300字 篇1

說實話，誰都不喜歡課外班，好不容易放假了，課外班還加課，真的很可惡，我每天有至少2個小時的課外班，最多6個小時，我的天啊!救救我吧!好累啊!

每天起來就是2個小時，哎，都不讓人活了，每天腰酸背痛腿抽筋的，好難受啊，好不容易熬到下課，還有2 個小時的課，好可悲啊!該死的課外班，我總是這么說。

該死的課外班，每天還得寫作業，頭都大了，出去玩不了多長時間逃不出課外班的魔爪，大人們一點都不為小孩著想，就知道給孩子報班，我提出抗議，我要創造一個沒有課外班的世界。

雖然課外班的`課程目的是延展學生學習的深度與廣度，出發點是好的。但是卻在無形中給我們帶來了巨大的壓力，課外班常常留很多的作業，占用了我們很多的時間，讓我們的生活中缺少了很多該有的快樂!

誰可以讓我們擁有一個完整的假期沒有課外班，有的只是快樂與自由，真的好羨慕那些自由自在的小孩，擁有一片真正屬于自己的天空。

課外的作文300字 篇2

我的我現在已經三年級的小學生了，雖然功課非常緊張，但是我的課余生活還是比較絢麗多彩的。課余生活主要內容是：養蝸牛、聽英語磁帶、看課外書、偶爾幫媽媽做家務…。

這學期我們多了一門課——科學。其中有一篇寫蝸牛的課程，我特別感興趣。想試著養幾只，所以放學后，我就抓了幾只養了起來。由于不會養，我把蝸牛放在菜葉上，第二天就死了。后來，我不斷吸取教訓，然后，我又養了幾只蝸牛。這幾只蝸牛活了好幾天，到現在還活著呢！我通過觀察發現蝸牛有一個軟軟的腹足、小小的嘴巴、長長的觸角，還有一個硬硬的殼，那就是它的房子。他爬行的時候，再它爬過的地方，會留下一道濕濕的、粘粘的痕跡。我覺得它非常可愛！

我每天都看課外書，我從書上看到許多有趣的`故事，還學到非常多知識，我非常喜歡看課外書。

我以后要更加細心的照顧蝸牛，愛護蝸牛。我還要看非常多課外書，從書中找到照顧蝸牛的好方法。

課外的作文300字 篇3

下課鈴響了，同學們如潮水般涌出教室，奔向操場，有的在跑步，有的在跳繩，有的打乒乓球，有的在爬桿，還有的在踢足球。

跑道上，幾位五年級的同學正在賽跑，穿藍色運動衣的大哥哥一直領先，嘴里還不停地說著：“我一定要贏。”穿紅衣服的大哥哥氣喘吁吁，但還是不停的`跑著。黃色衣服的大哥哥一直在最后，現在紅色衣服的大哥哥慢了下來，此時有機可乘，一下子超過了紅色衣服的大哥哥，成績是藍色衣服第一，黃色衣服第二，紅色衣服第三。

操場旁的空地上，還有好多同學在跳繩，像幾只剛學會飛翔的小鳥一會兒飛起，一會兒落下。繩子在他們的頭上腳下有節奏地甩來甩去，“九十五、九十六”一旁的同學還在幫忙數數。跳的人雙腿彎曲，高高跳起，像小鳥啄米不停地踏著地面。手腕靈活地動著，不停地打著轉兒，他們的臉頰漸漸紅了起來，頭上冒出了一點汗珠，但還是堅持的跳著。

有很多女同學在踢毽子，她們先把毽子拿在手里，用手把毽子往自己的前面輕輕一拋，然后抬起右腳，毽子落在腳上發出“砰”的一聲，女同學又輕輕一踢，毽子飛了起來，忽上忽下，忽左忽右，女同學則跟著毽子的去向一上一下地踢。周圍的同學還在幫忙數數，還有的同學也拿著毽子躍躍欲試。