挫折敘事作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的挫折敘事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

挫折敘事作文1

　　期末試卷發(fā)了下來(lái)，這次考得十分不理想。看到成績(jī)的那一刻，我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，硬是忍住，才沒(méi)讓它流下來(lái)。我垂頭喪氣地走在放學(xué)回家的路上，不時(shí)地踢開(kāi)腳下的石子，路邊的再美的風(fēng)景都視而不見(jiàn)，小鳥(niǎo)歡快婉轉(zhuǎn)的歌聲也無(wú)法吸引我駐足傾聽(tīng)了。回到家，我扔下書(shū)包，把自己丟進(jìn)沙發(fā)里，打開(kāi)電視，漫不經(jīng)心地?cái)[弄著遙控器。

　　電視里正播放著美國(guó)總統(tǒng)大選的新聞。這讓我突然想起了美國(guó)著名的總統(tǒng)林肯，在他從政的三十多年中，曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)多次失敗。有人曾為林肯做過(guò)統(tǒng)計(jì)，說(shuō)一生只成功過(guò)三次，第三次成功使他當(dāng)上了美國(guó)總統(tǒng)，但除了這三次成功之外，他失敗過(guò)35次。最終使他得到命運(yùn)垂青的第三次成功，完全是因?yàn)樗兄鴪?jiān)強(qiáng)不屈和永不放棄的精神。在他競(jìng)選參議員落選的時(shí)候，林肯說(shuō)過(guò)：“此路艱辛而泥濘，我一只腳滑了一下，另一只腳因而站不穩(wěn)。但我緩口氣，告訴自己，這不過(guò)是滑一跤，并不是死去而爬不起來(lái)?！?/p>

　　是啊!這次期末考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號(hào)，一次小小的失敗又算得了什么?失敗是軟弱者的千溝萬(wàn)壑、崇山峻嶺，但對(duì)于堅(jiān)強(qiáng)的人來(lái)說(shuō)，它不過(guò)是大路上的一個(gè)土坑兒，青山中的一條小溪，跨過(guò)去就是大道通天，山明水秀。一味的苦惱和后悔只會(huì)讓自己止步不前，不輕言放棄、堅(jiān)強(qiáng)拼搏才會(huì)給自己注入前進(jìn)的動(dòng)力。于是，我打開(kāi)書(shū)包拿出了那張?jiān)嚲?，開(kāi)始將錯(cuò)題一一歸類(lèi)整理記錄。

　　我決定要從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái)，及時(shí)調(diào)整自己，為下一次考試成功早作準(zhǔn)備。

　　不要因?yàn)樗み^(guò)跤而不敢奔跑，不要因?yàn)轱L(fēng)雨而詛咒生活，只有一步步克服困難、挑戰(zhàn)挫折、享受挫折，才能找到生活的閃光點(diǎn)，享受成長(zhǎng)中的每一面的精彩。下一次再經(jīng)受挫折的時(shí)候，我會(huì)勇敢地說(shuō)：“我不怕挫折，挫折是為了讓我更快地成長(zhǎng)，當(dāng)我戰(zhàn)勝它時(shí)，那就意味著我又向成功邁進(jìn)了一大步!”

挫折敘事作文2

　　我是一個(gè)還不到十歲的小女孩，看了這個(gè)題目，你一定覺(jué)得很奇怪，這么小的孩子，會(huì)有什么挫折呢?或許對(duì)于大人來(lái)說(shuō)，這算不了什么，可對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這無(wú)異于當(dāng)頭一棒，給了我重重地一擊。每當(dāng)想起這件事，我的心就會(huì)痛得顫抖起來(lái)。

　　那天，我從同學(xué)的口中得知，“正楓杯”英語(yǔ)口語(yǔ)大賽太鋼教育處的初賽我沒(méi)有被選上，我心里咯噔一下。想想在學(xué)校的口語(yǔ)大賽中，我發(fā)著高燒，以最優(yōu)秀的表現(xiàn)從全年級(jí)英語(yǔ)口語(yǔ)最好的學(xué)生中脫穎而出，奪得了第一名，那時(shí)我的心情是何等激動(dòng)。要知道，我不在乎贏了以后獎(jiǎng)勵(lì)如何，而在乎能贏得同學(xué)們熱烈的掌聲與崇拜的目光，我?guī)缀醢阉?dāng)成了一日三餐。這個(gè)消息被同學(xué)們知道了多難為情呀!再說(shuō)，我為了準(zhǔn)備這次大賽，已經(jīng)背誦了很多常用單詞、句子、繞口令，甚至還背了好多文章，我是抱著必勝的信心和決心來(lái)的呀，可現(xiàn)在，我竟然連到市里參加比賽的資格都沒(méi)有了……

　　我越想越氣，我這個(gè)賽場(chǎng)上的常勝將軍退休了!放學(xué)路上我強(qiáng)忍著，不讓眼淚掉下來(lái)，一回到家，我就嚎啕大哭起來(lái)，摔碎了好多東西。媽媽問(wèn)我怎么回事，我卻只是粗暴的一推，把媽媽推到了一邊。等我清醒后，我才認(rèn)識(shí)到自己不該這樣對(duì)媽媽?zhuān)液蠡跇O了，于是小聲地向媽媽道歉，同時(shí)也把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽。

　　媽媽微笑著對(duì)我說(shuō)：“是金子總會(huì)閃光的，不管它埋得有多深。關(guān)鍵是要把自己打造成真正的金子。何不以此為契機(jī)，好好練習(xí)口語(yǔ)呢?媽媽相信你，只要你能向著目標(biāo)不懈地努力，你就會(huì)有贏的那一天?！?/p>

　　聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我感觸很深：如果就此放棄的話(huà)，那不是枉費(fèi)了媽媽的一片苦心嗎?從此以后，我每天都堅(jiān)持聽(tīng)錄音，練習(xí)口語(yǔ)，現(xiàn)在我的英語(yǔ)水平已經(jīng)有了明顯的提高，以前不會(huì)的單詞現(xiàn)在聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)樣樣都會(huì)，家里人都叫我“英語(yǔ)萬(wàn)事通”。受到表?yè)P(yáng)，我沒(méi)有驕傲，因?yàn)槲抑溃喝舨桓?，知識(shí)學(xué)不完。我會(huì)更加努力，去營(yíng)造自己的一片藍(lán)天。

　　媽媽的話(huà)像明燈，指引著我不斷前進(jìn)。在挫折中，我磨練了自己的意志，在挫折中，我學(xué)到了“勝不驕，敗不餒”的道理，在挫折中，我得到了很多，很多……

挫折敘事作文3

　　陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，多熟悉的旋律??！陽(yáng)光就好比是成功，而風(fēng)雨就好比挫折。失去挫折，就失去了前進(jìn)的動(dòng)力永遠(yuǎn)停留在原地。

　　就說(shuō)一年前吧，剛剛踏入學(xué)習(xí)物理的殿堂，上課時(shí)喜歡在書(shū)上畫(huà)畫(huà)，在課桌上寫(xiě)字，每次上物理時(shí)總心不在焉的，考試上個(gè)七十分算是不錯(cuò)的了。有人問(wèn)我；“你的物理成績(jī)?cè)趺礃樱俊蔽叶紵o(wú)法回答，反正物理又不是主課，無(wú)所謂。直到有一次的單元測(cè)試，分?jǐn)?shù)也已經(jīng)知道了，我竟然“創(chuàng)造”了一個(gè)令我質(zhì)疑的分?jǐn)?shù)；49分。多么醒目的紅叉，我捫心自問(wèn)：你對(duì)得起養(yǎng)育了你十幾年的父母嗎？你的奮斗目標(biāo)去哪兒了？

　　現(xiàn)在，我學(xué)會(huì)了反思，這道題目為什么會(huì)錯(cuò)，一時(shí)的粗心大意？沒(méi)有認(rèn)真思考？還是沒(méi)有理解題意？我只要遇到了難題都會(huì)虛心向老師提問(wèn)，并且買(mǎi)了相關(guān)的輔導(dǎo)資料，考出了一個(gè)理想的分?jǐn)?shù)。沒(méi)有經(jīng)歷挫折的人，就算他擁有再大的優(yōu)點(diǎn)，也不會(huì)有一個(gè)完整的人生。挫折也許在別人眼中只是阻撓他成功的一個(gè)名詞，但在我眼中，卻有截然不同的意義，他擁有無(wú)窮的魅力，一直引領(lǐng)我向前。一次，我在惟楚兢才學(xué)校上課，乍一看，哇，都是明校的學(xué)生，雅禮，周南，長(zhǎng)郡，金?！倏纯次?，沒(méi)法跟別人比，還好沒(méi)有穿自己的校服，書(shū)在我的生活中仿佛是一個(gè)沉甸甸的包袱，題目也好難，由四邊形，二元一次方程……哎，看來(lái)我這回碰到攔路虎了。上數(shù)學(xué)課，老師喊起我的名字，我心想：慘了，完了，蒼天啊，玉皇大帝啊，耶穌啊，神啊，救救我吧！果然，老師是叫我寫(xiě)題目的，我頓了頓，在講臺(tái)上大約站了一分鐘之后，低著頭回到了自己的座位。之后，我積極的向老師提問(wèn)，把自己沒(méi)弄懂的題目貫徹到自己的記憶中，在最后的考試中，雖然沒(méi)有達(dá)到自己的目標(biāo)，但值得欣慰的是我進(jìn)步了。

　　因?yàn)槲业娜松辛舜煺郏圆艜?huì)成功。

挫折敘事作文4

　　小學(xué)的時(shí)候，老師告訴我了一句讓我一輩子也許都不能忘記的話(huà)：大石橫路，弱者視為行路的障礙，勇者認(rèn)為是進(jìn)步的階梯。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。你若想要得到別人不曾擁有的，必先受過(guò)別人所不能承受的。上帝的砝碼是公平的，你擁有一個(gè)蘋(píng)果，就要有吃掉一個(gè)蘋(píng)果的胃口，天秤永遠(yuǎn)不會(huì)傾斜，若你不付出，很好，碌碌一生或窮困一生;反之亦然。

　　我的一個(gè)同學(xué)說(shuō)過(guò)這么一句話(huà)：“人的一輩子總要受這么多苦，先苦后甜還是先甜后苦由你自己選擇。”是啊!人的一生猶如一、一杯苦咖啡，第一口你嘗進(jìn)得或許是無(wú)盡的苦澀，但回味時(shí)的醇香也是必然。

　　越王勾踐臥薪嘗膽，不斷在屈辱中成長(zhǎng)，終天仇國(guó)，一洗血恥;西楚霸王項(xiàng)羽卻烏江自刎，可嘆世上從此少了一位力拔山河的霸王，多了一個(gè)壯志未酬的冤魂。

　　愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人生命最美麗的時(shí)候，不是他享受成功鮮花之時(shí)，而是在他默默奮斗和經(jīng)受命運(yùn)考驗(yàn)的時(shí)候?！庇掠诿鎸?duì)的道理誰(shuí)都懂得，只是真正做到卻絕非輕易。強(qiáng)者的可貴在于在挫折中成長(zhǎng)，弱者的可悲在于在挫折中消沉。

　　錯(cuò)過(guò)了星星又何必再錯(cuò)過(guò)月亮呢?

　　打一個(gè)不很恰當(dāng)?shù)睦影?。小學(xué)的一次數(shù)學(xué)課，我正在跑神，老師提了一個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，我一下子被激住了。老師叫了全班最笨最傻，我們一直覺(jué)得腦子有問(wèn)題的人回答，他卻輕易說(shuō)出了結(jié)論，我瞬間覺(jué)得我是全世界最笨的人。覺(jué)得十分厭惡數(shù)學(xué)老師，因而也越來(lái)越討厭數(shù)學(xué)課，成績(jī)直線(xiàn)下降?？捎幸惶?，我想明白了，我又不是為老師學(xué)習(xí)，我是為我自己而學(xué)，我要有一天走到那個(gè)曾經(jīng)讓我討厭的老師面前向她展示我的驕傲。我是從泥濘里爬了出來(lái)，但并未站起來(lái)。

　　或許有天，我對(duì)那個(gè)老師的感情會(huì)從憎恨變成尊敬和感謝，因?yàn)橛辛诉@股力量支撐著我走下去。我盼望著自己在挫折中成長(zhǎng)。

　　當(dāng)你在抱怨上天的不公，是什么意外造成的挫折時(shí)，請(qǐng)不要忘了看看你依然在仰望的人是多么的用功，刻苦……

挫折敘事作文5

　　成長(zhǎng)是什么?有人說(shuō)，成長(zhǎng)像是一顆七彩糖，七彩的顏色代表了成長(zhǎng)過(guò)程中的種種磨難，有心酸，有感悟，有開(kāi)心。的確，成長(zhǎng)的道路會(huì)有很多很多的事等著你去經(jīng)歷，它們是建筑你未來(lái)道路的基石，它們會(huì)成為你成長(zhǎng)的臺(tái)階，而在成長(zhǎng)過(guò)程中，更多的是磨難和挫折，他們會(huì)成為你成長(zhǎng)的絆腳石，會(huì)阻擋你前進(jìn)的腳步，如果你跨越過(guò)了，你就會(huì)踏上一個(gè)新的臺(tái)階，如果你失敗了，你就會(huì)停滯不前。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，每一次磨難和挫折，都造就了我的新的一次成長(zhǎng)。

　　讓我記憶最深的，也是最啟發(fā)我的，是那一次……。

　　那是一個(gè)陰天，淺灰似的好像是天空生氣的面容，大片大片的烏云在天空中飄蕩，偶爾會(huì)跑去遮住太陽(yáng)，這天氣真像我的心情啊。這時(shí)的我正坐在房間里生悶氣，原因是因?yàn)榘职謰寢屢屛业浆F(xiàn)在的學(xué)校去上學(xué)，由于我現(xiàn)在的學(xué)校離家很遠(yuǎn)，所以爸爸媽媽讓我周末住在外公外婆家，要半個(gè)月才能回來(lái)一次。這對(duì)于從來(lái)沒(méi)有出過(guò)遠(yuǎn)門(mén)的我簡(jiǎn)直是一個(gè)晴天霹靂，于是我堅(jiān)決的反對(duì)，而爸爸媽媽也很執(zhí)拗，我就跟他們吵起來(lái)，可是卻爭(zhēng)不過(guò)他們，于是跑到房間里生起悶氣來(lái)。

　　我趴在窗戶(hù)上眺望遠(yuǎn)山，心里思索著這件事，不由得嘆了一口氣，對(duì)著天空發(fā)起呆來(lái)。突然有一只風(fēng)箏飄飄悠悠進(jìn)入了我的視線(xiàn)，那是一只湛藍(lán)湛藍(lán)的風(fēng)箏，飄在空中好像那灰色的天空漏了一小塊，露出了那灰色的天空，我不禁想起一個(gè)故事來(lái)……

　　從前有一個(gè)風(fēng)箏孩子，他從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)天空，因?yàn)樗苄。L(fēng)箏孩子卻執(zhí)意想在天空中飛翔，他不聽(tīng)爸爸媽媽的勸告，不理別人的諷刺，一心為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力著，他也曾失敗過(guò)，也曾后悔過(guò)，也曾灰心國(guó)，但他最后成功了。他站在高高的云端，俯視大地的時(shí)候，他就絕的一切都值得了，他成長(zhǎng)了，經(jīng)歷過(guò)磨難他成長(zhǎng)了。想到這里我不禁恍然大悟，堅(jiān)決的改變想法，踏上了通向未來(lái)道路。

　　大海如果失去了波濤，就失去了雄渾;高山如果失去了險(xiǎn)峻，就是失去了巍峨;沙漠如果失去了風(fēng)沙，就會(huì)失去壯觀，人生如果失去了挫折，就會(huì)失去成長(zhǎng)的途徑。微笑著去面對(duì)生活，對(duì)于生活給我們帶來(lái)的種種磨難，不去埋怨，面對(duì)成長(zhǎng)過(guò)程中的挫折，不去悲傷。就這樣，面對(duì)生活，不為挫折和磨難，勇于成長(zhǎng)。

挫折敘事作文6

　　沒(méi)有失敗過(guò)，便不知失敗的滋味，便感覺(jué)不到自己的脆弱。

　　盡管最?lèi)?ài)聽(tīng)《愛(ài)拼才會(huì)贏》，深深的知道“人生好象是海上的波瀾，有時(shí)起，有時(shí)落”，盡管最?lèi)?ài)唱《壯志在我胸》，真實(shí)的明白應(yīng)該“拍拍身上的灰塵，振作疲憊的精神，前方也許有坎坷，也許要孤孤單單走一程”，但是，當(dāng)我真真的遇到了挫折，經(jīng)受了失意，卻依然只有脆弱陪伴著我。

　　此刻，我的心里無(wú)數(shù)遍想起，“站穩(wěn)了，別趴下”。卻又明白這句話(huà)是多么的蒼白無(wú)力。

　　也許是太小心眼，心胸狹窄，文章給另一個(gè)人朗誦，心中不平衡，不甘心。

　　也許是嫉妒心太強(qiáng)，不愿正視自己的弱點(diǎn)，容不得別人勝過(guò)自己。

　　也許是該死的虛榮心在作祟，時(shí)刻都?jí)粝胫ㄟ^(guò)這次演講平步青云，一鳴驚人，給平庸的初中生活添一筆彩色。

　　也許是自尊心太強(qiáng)，成功者距我太近，時(shí)刻顯現(xiàn)在眼前，使我深感苦痛。

　　也許是過(guò)于自信，以至于望了自己只是一只雛鷹，只是仰望過(guò)那廣闊的天空，翅膀還很幼嫩；忘記了旁人已數(shù)次搏擊在萬(wàn)里長(zhǎng)空中，翅膀比我堅(jiān)硬得多。

　　也許是過(guò)于自私，只考慮到自己的絞盡腦汁，自己的冥思苦想，自己在放學(xué)路上反復(fù)的背誦；而沒(méi)有想到別人正由于付出了更多的艱辛和汗水才能脫穎而出。

　　也許是我太狂妄，一心只想登上夢(mèng)寐以求的演講臺(tái)，給自己一個(gè)鍛煉勇氣、增強(qiáng)自信的機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)夙愿；卻置班級(jí)的榮譽(yù)而不顧，視班集體的全局利益而不見(jiàn)!

　　噢，原來(lái)自己有著這么多不能成功的條件!

　　其實(shí)，我是太虛榮、太追逐、太熱衷名利，以至忘乎所以，得意忘形，將瑪?shù)贍柕聻樘摌s付出沉重代價(jià)的教訓(xùn)拋于腦后。

　　其實(shí)，是我自欺欺人，固執(zhí)地認(rèn)為別人其實(shí)不如我，不過(guò)是她人緣好，或名望高，自己是個(gè)被埋沒(méi)的“人才”。

　　其實(shí)，是我太脆弱，稍經(jīng)磕碰便粉身碎骨，所謂的堅(jiān)不可摧的意志呀、信念呀都“灰飛煙滅”。

　　其實(shí)，是我過(guò)于自負(fù)，總以為自己很行，其實(shí)只是一只雞蛋，只有薄薄的外殼；把自己捧得越高，摔的越慘重。

　　其實(shí)，我很渺小，別人不也同我一樣走過(guò)

挫折敘事作文7

　　挫折，每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)，每個(gè)人都為此哭泣過(guò)，每個(gè)人都垂頭喪氣，死心過(guò)。微笑，每個(gè)人都綻放過(guò)，每個(gè)人都因此平靜過(guò)，每個(gè)人看到后都受到溫暖過(guò)。只有微笑著面對(duì)挫折，它才會(huì)顯得微不足道。

　　在我受到很多挫折的時(shí)候，我會(huì)痛哭，但哭完后，聲音的沙啞、眼睛的紅腫、蒼白的臉龐、心情的煩躁無(wú)一不告訴我，哭是沒(méi)有任何益處的。那時(shí)我的母親告訴我：“笑比哭更有效，遇到心煩的事就笑一笑?！蔽液軔?ài)我的母親，因?yàn)樗倪@句話(huà)使我堅(jiān)強(qiáng)了。我便喜歡放聲大笑了。

　　六年級(jí)，我們參加軍訓(xùn)實(shí)踐活動(dòng)，一下車(chē)，教官就吹響了掛在胸前的口哨，挺胸抬頭地看著同學(xué)們，指揮我們排好隊(duì)。當(dāng)時(shí)，那個(gè)指導(dǎo)老師對(duì)我們說(shuō)：“參加訓(xùn)練是非常辛苦的，你們怕嗎？”有一部分同學(xué)聽(tīng)了覺(jué)得很害怕，就對(duì)老師說(shuō)“老師，真的很辛苦嗎？”“辛苦是有一點(diǎn)的了。老師說(shuō)，他看見(jiàn)在一旁的女生們，笑瞇瞇地問(wèn)道：“你們怕辛苦嗎？”女將們連忙挺著背，說(shuō)“辛苦有什么可怕！”老師笑著摸摸我們的頭。男生不相信地嚷嚷：“只是口里說(shuō)說(shuō)的吧，最后行不行難說(shuō)了。”到了真正的訓(xùn)練，更是挑戰(zhàn)了我的決心。要訓(xùn)練好久的時(shí)間，天氣好就在熱辣辣的太陽(yáng)底下訓(xùn)練幾小時(shí)，人都快中暑了。

　　但是我不怕，因?yàn)槲蚁嘈牌D辛汗水的背后一定會(huì)有一朵為艱辛綻放的鮮花，它一定會(huì)使我取得成功的果實(shí)。就這樣，熬過(guò)了整整一天。終于到了說(shuō)結(jié)果了，聽(tīng)說(shuō)比10班還多了幾枚印章，我為自己暗暗驚嘆。

　　一句“我不怕”使我在人生感受到了艱辛；帶給我堅(jiān)定的力量。眾望所歸，我們?nèi)〉昧艘坏泉?jiǎng)，我們贏了?！拔也慌隆边@句話(huà)，終于給我?guī)?lái)了成功的果實(shí)和綻放的鮮花，給了我莫大的歡樂(lè)，還帶給了我鼓舞的掌聲和失敗者那贊嘆的目光。使我懂得了好多好多的的道理，心里好驕傲、好激動(dòng)?！拔也慌隆睅Ыo我的實(shí)在是太多太多的快樂(lè)和堅(jiān)定了。

　　我生來(lái)就是為挑戰(zhàn)困難而生的，面對(duì)失敗，面對(duì)挫折，我們需要自信并且勇往直前。不管是對(duì)待模擬考試的失敗，還是余生接下來(lái)的'種種挫折與苦難。人這一生無(wú)法逃避什么，況且我也不想逃避什么。

　　在這個(gè)豆蔻年華，誰(shuí)不會(huì)犯錯(cuò)。如果犯了錯(cuò)，就要堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)你的錯(cuò)誤，正是花季最美的時(shí)刻。

　　初一:xxx

挫折敘事作文8

　　我們每天都會(huì)遇到大大小小的困難，這些困難困擾著我，讓我手忙腳亂，不知如何是好。但在那次冷靜的考試分析之后，我豁然開(kāi)朗?！}

　　在多次的逃避后，我總是會(huì)嘗試著面對(duì)；在總是受傷的情況下，我會(huì)努力去改變；在沾沾自喜時(shí)，我也會(huì)保持良好的心態(tài)。但是在面對(duì)挫折時(shí)，我卻還是沒(méi)個(gè)底。

　　單元測(cè)試卷改完了，我知道自己又考差了。這單元的一道道難題，像山一樣壓在我的胸口，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)?！吧蠈W(xué)期，數(shù)學(xué)可是我的強(qiáng)項(xiàng)，這學(xué)期卻……唉！”我索性放下數(shù)學(xué)試卷，趴在課桌上，盯著時(shí)鐘的秒表轉(zhuǎn)，覺(jué)得每一秒都過(guò)得好慢。

　　“120滿(mǎn)分，才得95分，這樣的試卷不看也罷。”我仿佛在為偷懶找借口，卻又不得不重新拿起試卷。再次快速瀏覽一遍，一點(diǎn)頭緒都沒(méi)有，心情更加煩悶了?！斑€是等老師講解吧?！边@個(gè)念頭又蹦了出來(lái)，每次我遇到學(xué)習(xí)上的小挫折，都想著這樣去逃避。

　　胳膊碰到了書(shū)包，一大堆打著刺目分?jǐn)?shù)的試卷滑了出來(lái)，散落在地。“這是第幾次考差了？”心底響起一個(gè)聲音。是啊，第幾次了，多到我自己都忘記了。腦海中好像浮現(xiàn)出了那些逃避時(shí)的畫(huà)面：輕輕地放下考差的數(shù)學(xué)試卷，我像卸下了包袱似的輕松。試卷默默地呆在黑暗中，面無(wú)表情地看著我所做的一切，似惋惜，似憤怒，似嘲笑。

　　該認(rèn)真對(duì)待它了！一次一次地逃避有什么用呢？我撿起試卷，將它們好好地整理一番，一張張排列開(kāi)。

　　我拿起試卷，仔仔細(xì)細(xì)地從頭看起?？吹教羁疹}，我竟然發(fā)現(xiàn)好多和之前做過(guò)的題目一模一樣，我領(lǐng)悟到做過(guò)的題型是需要總結(jié)的；看到計(jì)算題，許多的錯(cuò)誤都是粗心算錯(cuò)的，我領(lǐng)悟到做題需要細(xì)心；看到應(yīng)用題，那些錯(cuò)誤的都是沒(méi)有運(yùn)用已知條件，我領(lǐng)悟到需要認(rèn)真審題……一次正確對(duì)待挫折，讓我學(xué)習(xí)了好多，領(lǐng)悟了好多，吸取了好多。

　　云朵之所以潔白，是因?yàn)榻邮芰孙L(fēng)雨的洗禮；雄鷹之所以矯健，是因?yàn)榻?jīng)歷了生活的磨練；松樹(shù)之所以挺拔，是因?yàn)槿淌芰俗匀坏拇輾?。不?jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？我應(yīng)該正確地對(duì)待挫折，以平和的心態(tài)看待生活中的困難。是的，笑著面對(duì)挫折！

挫折敘事作文9

　　人生的路很漫長(zhǎng)，當(dāng)你每一次邁進(jìn)前進(jìn)的腳步時(shí)，你是否遇到過(guò)很多的挫折呢？如：當(dāng)你考試考不及格了，班級(jí)作文比賽沒(méi)有得到第一名……這些事情。我，也不列外，在我的人生中，我就遇到了許多這樣的挫折。

　　有一次，在一個(gè)明媚的早晨，我和書(shū)法室的朋友們一起早早的去到了書(shū)法室，正當(dāng)我們拿起毛筆準(zhǔn)備寫(xiě)字的時(shí)候。鄧?yán)蠋煟簿褪墙形覀儗W(xué)習(xí)書(shū)法的老師踏著沉重的腳步走了進(jìn)來(lái)，我們都驚訝地望著老師，畢竟，老師在我們的眼里都是幽默的，很少會(huì)露出這樣沉重的表情。

　　“老師，出了什么事情？”書(shū)法室的一個(gè)比較膽大的女生小心翼翼的對(duì)著老師說(shuō)道。

　　“同學(xué)們，今天我要宣布一件事。”老師聽(tīng)了那位同學(xué)的話(huà)，有些猶豫地說(shuō)道。

　　我和在座的書(shū)法室的同學(xué)相視一望，那輕松的微笑也隨著老師的沉重而消失了，留下的都是我們大家那嚴(yán)肅的表情。

　　“這一次的書(shū)法比賽，唯一獲得書(shū)法現(xiàn)場(chǎng)比賽的同學(xué)只有一位，并且，縣里的書(shū)法比賽也就只有一位同學(xué)獲得了獎(jiǎng)——二等獎(jiǎng)。唯一的一個(gè)??！你們知道這位同學(xué)是誰(shuí)嗎？”老師嚴(yán)肅而沉重的望著我們。

　　我們一并搖了搖頭，不知是何時(shí)，我的頭有些沉重了，眼睛也一酸。因?yàn)槲抑溃ㄒ坏锚?jiǎng)的不是我，而是——“張振浩同學(xué)，你看，這一次的比賽一位都是張振浩同學(xué)啊！老師告訴你們，以你們現(xiàn)在的水平，完完全全是可以獲得獎(jiǎng)的?，F(xiàn)在老師告訴了你們，你們以后會(huì)不會(huì)選擇放棄學(xué)習(xí)書(shū)法?！?/p>

　　“不會(huì)”我和書(shū)法室的同學(xué)一并齊聲吼道。是的，不會(huì)，因?yàn)檫@一次沒(méi)有獲得獎(jiǎng)，是因?yàn)槲覀兇蠹叶紱](méi)有張振浩同學(xué)那么努力，所以我們沒(méi)有得獎(jiǎng)，到了下一次的比賽，我一定會(huì)得獎(jiǎng)。加油！我在心里安慰著自己。

　　回到家，我把這一件事告訴了母親，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)道：“雖然你這一次沒(méi)有得獎(jiǎng)，但是這并不表示你下一次不能得獎(jiǎng)啊，加油，相信自己下一次能夠得獎(jiǎng)，給自己選擇一個(gè)目標(biāo)。你要記住，人生所發(fā)生的挫折，就要努力去打敗它，不要讓它再繼續(xù)將挫折延續(xù)下去。

挫折敘事作文10

　　小草如果因?yàn)闆](méi)有樹(shù)的偉岸而而感到痛苦，那我們就不會(huì)見(jiàn)到遼闊的草原。貝殼如果因?yàn)樾闹械囊涣Ｉ扯械酵纯?，那它永遠(yuǎn)孕育不出珍珠。流水如果因?yàn)榍胺降臍堁露械酵纯?，那我們永遠(yuǎn)不會(huì)目睹費(fèi)流橫下的壯觀。成長(zhǎng)，如果因?yàn)橛辛舜煺鄱纯啵敲慈松鷮⒉粫?huì)出現(xiàn)成功、幸福、希望。挫折是成長(zhǎng)之路上必經(jīng)的岔道口。一個(gè)人沒(méi)有了挫折的支撐，那他永遠(yuǎn)也不會(huì)面臨選擇，去決定他下一步該踏上的旅程。

　　在我的成長(zhǎng)中也經(jīng)歷過(guò)不少的錯(cuò)誤和挫折。在我剛進(jìn)蘭田的那一年，

　　幾乎是一剎那間，父母對(duì)我的要求有天高，功課和作業(yè)堆如小山。我身上的壓力也越來(lái)越重。我象一個(gè)陀螺，整天被抽啊抽，無(wú)奈地啊。一個(gè)小小的“旋渦”就會(huì)打破我寧?kù)o的生活。

　　那是預(yù)備期中考試，我信心十足地邁出了考場(chǎng)，等待著令人激動(dòng)的消息。

　　不久，爸爸走來(lái)了，他說(shuō)我數(shù)學(xué)成績(jī)是93分，考得不錯(cuò)。我露出了笑容，可我怎么都沒(méi)有想到，笑容終究不屬于我……

　　過(guò)了一會(huì)兒，爸爸又來(lái)了，他氣勢(shì)洶洶地來(lái)到我身邊。

　　“啪”，一巴掌打在我的臉上，火辣辣的疼。爸爸從桌上拿起一張?jiān)嚲?，是語(yǔ)文試卷，課外古文零分

　　，總分更是慘不忍睹。面對(duì)爸爸的怒容，我害怕了，我知道一場(chǎng)災(zāi)難即將來(lái)臨……

　　那次考試是我永遠(yuǎn)的痛，自那以后，我想發(fā)憤讀書(shū)!可是總因?yàn)榭刂撇蛔∽约?，老毛病又犯了，成?jī)總是不理想。

　　老師和父母是站在同一戰(zhàn)線(xiàn)上的，說(shuō)著同樣的話(huà)，我們手中的筆和試卷成了安慰他們最好的工具。我們手中的筆可以決定他們的喜怒哀樂(lè)，有時(shí)歡天喜地，有時(shí)愁容滿(mǎn)面。

　　秋風(fēng)捋起一網(wǎng)樹(shù)葉的優(yōu)美，我無(wú)權(quán)觀望;春光照耀一池清水的壯麗，我無(wú)權(quán)欣賞。兩條紅線(xiàn)交叉次數(shù)的減少是我唯一的目標(biāo);分?jǐn)?shù)的增多是我唯一的追求。在“大的痛苦、小的歡樂(lè)”中，我只能選擇前者。

　　在挫折中，蘊(yùn)含了巨大的財(cái)富，你潛心挖掘，那么它送給你的便是成功的密鑰，引領(lǐng)你打開(kāi)擋在你面前的每一扇大門(mén)。如果你棄之于不顧，那么它匯報(bào)你的將是一望無(wú)際的黑暗。

　　錯(cuò)誤和挫折使我們變得聰明起來(lái)，成長(zhǎng)之中，我們都需要挫折來(lái)磨練。因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)挫折的生命，便是那絢麗無(wú)比的彩虹。