感動(dòng)_小學(xué)生五年級(jí)作文

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的感動(dòng)_小學(xué)生五年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

感動(dòng)_小學(xué)生五年級(jí)作文1

傍晚，本該有著火燒云，卻在下雨。天空灰蒙蒙的，雨“淅淅瀝瀝”地下個(gè)不停，使人們的視線朦朧了許多。

我剛從表妹家回來(lái)。回到家，一下車，才剛打起傘，就聽(tīng)到了一陣“噼里啪啦”的零件碰撞的聲音。我循聲望去，使勁睜大眼睛，才看到原來(lái)是一個(gè)老太太摔倒了，她躺在地上，臉上的表情很痛苦，最上還“哎呦哎呦”地叫著，一輛自行車也跌落在一旁。

我驚呆了，站在原地不會(huì)動(dòng)彈。忽然，我看見(jiàn)一位大姐姐急忙跑過(guò)去，小心翼翼地扶起單車，然后親切又急切地問(wèn)道：“老太太，您怎么了？要不要我送你去醫(yī)院？”老太太沒(méi)有回答，臉上的表情卻越來(lái)越痛苦了，手扶著腰在地上滾來(lái)滾去。

大姐姐見(jiàn)狀，更緊張了。她輕輕地把老太太扶起來(lái)，老太太做起來(lái)了。老太太一坐起來(lái)，情況也好了許多，嘴上不再“哎呦哎呦”地叫了。她嘆了一口氣，慢慢地說(shuō)：“唉，畢竟年紀(jì)大了，踩著單車在路上，雨又大，眼睛花，看不清東西，一滑，摔倒了，我這老腰也撐不住嘍。”說(shuō)完，她還感激地對(duì)大姐姐說(shuō)：“哎，還真謝謝你，如果沒(méi)有你，我這來(lái)骨頭呀，就不知該怎么辦了。我要是有你這么個(gè)女兒，該多好阿！”大姐姐不好意思地笑了。

大姐姐見(jiàn)老太太手還扶著腰，便說(shuō)：“老太太，我還是帶您去醫(yī)院看看吧？”老太太點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是，兩位素不相識(shí)的人，緊緊地靠在一起，互相攙扶著向醫(yī)院走去，就像一對(duì)親密無(wú)間的母女，慢慢地在雨幕中走著，走啊走，最后，化為一個(gè)小黑點(diǎn)，消失了。我的臉上，流了幾滴水，不知是淚還是雨。我平時(shí)不太容易被感動(dòng)，在這時(shí)，卻流淚了。

感動(dòng)_小學(xué)生五年級(jí)作文2

生命中有太多的感動(dòng)，是在窮困潦倒饑餓之時(shí)，一碗濃稠的白粥；是街邊藝人用自己的雙手譜寫人間最優(yōu)美的旋律，為那微薄的收入而潸然淚下；是新生兒的降生而喜悅，那是最真摯的感動(dòng)，一種來(lái)源于生命的感動(dòng)。

一本相冊(cè)里承載了太多的回憶，在歲月的流淌中見(jiàn)證我們的成長(zhǎng)。

翻開(kāi)相冊(cè)，映入眼簾的便是我與哥哥幼時(shí)的合照，沒(méi)有多么繁華的背景，身后是一片茵茵草碧。我懵懂無(wú)知地看向前方，哥哥便如守護(hù)者般在我身旁。不由得想起媽媽說(shuō)的一件事。那是一件很遙遠(yuǎn)的事，遙遠(yuǎn)到我不曾有過(guò)印象。那時(shí)媽媽帶著我和哥哥去廣場(chǎng)里玩，不小心走失了。等媽媽找到我們的時(shí)候，只看見(jiàn)哥哥一直緊緊拽著我的手，嘴里還念叨著，妹妹別怕。聽(tīng)到這里，我眼里便有些濕潤(rùn)，是第一次聽(tīng)到與哥哥的故事，盡管長(zhǎng)大后的我們不再如兒時(shí)般親密，是血濃于水的親情將我們聯(lián)系在一起。我知道，那是一種來(lái)源于生命的感動(dòng)。

看著照片里的媽媽，年輕時(shí)的她不言茍笑，給人一種嚴(yán)肅的感覺(jué)。不由得與現(xiàn)在對(duì)比，歲月不再溫和，在她的臉上留下深淺不一的皺紋，面容發(fā)福，映著腦海里的笑容，卻十分慈祥，渾身帶著一種母愛(ài)的光輝。那是被時(shí)間錘煉和敲打過(guò)的痕跡。媽媽不再年輕，而我們卻已長(zhǎng)大，仍然記得我們孩提時(shí)候的模樣。

“你看，你小時(shí)候只有這么點(diǎn)大”用手比劃了一下。

“你小時(shí)候睡覺(jué)時(shí)，眼睫毛撲閃撲閃的，就像一個(gè)洋娃娃”媽媽眉飛色舞地說(shuō)，可我卻覺(jué)得眼眶有點(diǎn)濕潤(rùn)，我知道，那是來(lái)源于一種生命的感動(dòng)。

生命中有太多的感動(dòng)，是在沙漠中饑渴時(shí)，一泓清澈的泉水；是街邊藝人用自己的雙手彈奏人世間最動(dòng)聽(tīng)的旋律，為別人的贊賞而激動(dòng)不已；是父母看著孩子日益長(zhǎng)大的自豪，那是最純真的感動(dòng)，一種來(lái)源于生命的感動(dòng)。

感動(dòng)_小學(xué)生五年級(jí)作文3

在我的生活中，有許多令我感動(dòng)的人，但我印象最深的是我的同桌樂(lè)成陽(yáng)。

他個(gè)子高高的，皮膚較黃，一雙炯炯有神的眼睛，平時(shí)愛(ài)穿運(yùn)動(dòng)裝，十分陽(yáng)光帥氣。

我的同桌性格開(kāi)朗，每當(dāng)下課時(shí)，他總會(huì)讓同學(xué)們放松放松，活躍氣氛。唱唱名曲《江南Style》、猜猜腦筋急轉(zhuǎn)彎……五花八門，應(yīng)有盡有。同時(shí)，他也有一顆為班級(jí)爭(zhēng)光的心、勇敢的心。

記得那是游泳節(jié)前夕，同學(xué)們正在踴躍地報(bào)名參加游泳比賽。咦？男生怎么少了一個(gè)人？哦，原來(lái)是報(bào)名人數(shù)不夠。怎么辦？這時(shí)，只見(jiàn)樂(lè)成陽(yáng)自告奮勇地上去報(bào)了名，我急忙拉住他，問(wèn)：“你得過(guò)心肌炎，不能劇烈運(yùn)動(dòng)，能不能比賽啊？”他沒(méi)有一絲猶豫，斬釘截鐵地說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，我能行。”就這樣，樂(lè)成陽(yáng)被選中參加了游泳比賽。

比賽那天很快到了，我們準(zhǔn)備好泳衣、泳帽、泳鏡等物品，萬(wàn)事俱備——只欠東風(fēng)。只聽(tīng)見(jiàn)廣播里播出：“請(qǐng)五年級(jí)……”時(shí)，我們排著整齊的隊(duì)伍，秩序井然地來(lái)到游泳館門口，摩拳擦掌，蓄勢(shì)待發(fā)。

終于，比賽開(kāi)始了，我們班男女同學(xué)個(gè)個(gè)像飛魚一樣，在泳池中快速穿梭。尤其是樂(lè)成陽(yáng)，他人高馬大，剛?cè)胨蛣澇鋈?米，雙腿用力地?fù)浯蛑妫p手一前一后奮力地劃著，一眨眼的工夫，就到了終點(diǎn)。來(lái)不及休息，他又投入到4×25米自由泳接力的集體項(xiàng)目中。經(jīng)過(guò)與同學(xué)的團(tuán)結(jié)協(xié)作，哇！我們奪得了年級(jí)團(tuán)體第一的好成績(jī)。剛到教室，老師就問(wèn)他：“怎么樣，累不累？”他憨厚地說(shuō)：“沒(méi)事，再游個(gè)幾百米也沒(méi)問(wèn)題。”

這就是我的同桌樂(lè)成陽(yáng)——一個(gè)讓我感動(dòng)的大男孩。

感動(dòng)_小學(xué)生五年級(jí)作文4

媽媽的愛(ài)是無(wú)私的愛(ài)，媽媽的愛(ài)是純潔的愛(ài)，媽媽的愛(ài)是高尚的愛(ài)，媽媽的愛(ài)是深沉的愛(ài)。愛(ài)，在媽媽的身上體現(xiàn)最多，這無(wú)微不至的愛(ài)，在媽媽的身上無(wú)處不在。我怎么不被媽媽的愛(ài)深受感動(dòng)呢？

記得在我七歲的一個(gè)晚上，我突然發(fā)了一場(chǎng)高燒。媽媽摸了摸我滾燙的頭，趕緊拿出溫度計(jì)給我試體溫。 5分鐘后，媽媽拿起溫度計(jì)一看，驚叫了一聲：“40度！”。媽媽見(jiàn)我這么高的溫度，慌了手腳，便迫不及待地給我披上外衣，背起我，冒著傾盆大雨沖出門外去。媽媽的面上滿是汗珠和雨水，一顆一顆地從臉上滾落下來(lái)。到了醫(yī)院，媽媽背著我“沖”到醫(yī)生面前，說(shuō)：“醫(yī)生，請(qǐng)你救救我的女兒吧，她發(fā)高燒，辛苦極了。”醫(yī)生經(jīng)過(guò)仔細(xì)檢查后，說(shuō)：“你女兒得了氣管炎，要細(xì)心照顧，如果專為肺炎就麻煩多了。”媽媽一聽(tīng)，擔(dān)心的淚水直往下躺。醫(yī)生看見(jiàn)媽媽這樣難過(guò)，就安慰媽媽，媽媽才定下心來(lái)。

回到家里，媽媽先把我抱到床上，然后哄我喝水吃藥，摟我入睡。就這樣，媽媽一步不離地守著我，每當(dāng)我昏昏沉沉地睜開(kāi)眼睛，總是看見(jiàn)媽媽用疼愛(ài)的眼神看著我。開(kāi)口的第一句話總是說(shuō)：“鎣鎣：感覺(jué)好點(diǎn)了嗎？”。

一天過(guò)去了，我的病還是不見(jiàn)好轉(zhuǎn)，媽媽急得促手無(wú)策，好像熱鍋上的螞蟻一樣，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。一會(huì)兒抱著我喂藥，一會(huì)兒讓我喝水，一會(huì)兒抱著我到處找醫(yī)生“尋找靈丹妙藥”。這時(shí)，不禁使我想起了那首熟悉的歌：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了……”

在媽媽的悉心照顧下，我終于康復(fù)了。我又開(kāi)心地和小朋友玩耍了。媽媽看著我蹦蹦跳跳的樣子，開(kāi)朗的笑容又重新回到她的臉上。看著媽媽燦爛的微笑，我深深感到：媽媽的愛(ài)比天高，比海深。

那一次，我真正感到幸福，真使我感動(dòng)不已。

感動(dòng)_小學(xué)生五年級(jí)作文5

時(shí)鐘奔著，跑著，我的心還沒(méi)準(zhǔn)備好，第二節(jié)課的鈴聲乍響，我驚出了一身汗，心兒像跳舞，“咚，咚咚，怎么也安靜不下來(lái)。

在往講臺(tái)上走的時(shí)候，我心想，這回真完了，講不好怎么辦？我站在講臺(tái)上深呼吸一口氣，告訴自己不要怕，沒(méi)什么大不了的，自己怎么理解就怎么講。孰料，同學(xué)們的熱情使得我不再有絲毫的緊張，課堂氣氛相當(dāng)活躍，有問(wèn)，有答。我覺(jué)得自己的前期準(zhǔn)備和同伴的幫忙努力，沒(méi)有白費(fèi)。文中探險(xiǎn)者的執(zhí)著，超人的力量，在途中與死亡對(duì)抗，一個(gè)個(gè)都是英雄。再想想我們擁有太優(yōu)越的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。跟斯特科一行相比，我們還有什么理由懈怠呢？

回溯南極探險(xiǎn)路，斯科特和他的同伴們，對(duì)即將到來(lái)的`成功，充滿希望和熱情，甚至有些激動(dòng)和自豪。而當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)有人捷足先登，他們失望沮喪和痛苦，內(nèi)心遭受到重打擊，依然接受了為人類探儉的勝利作證的任務(wù)。我感動(dòng)不已，他們無(wú)比高尚，贏得了人們永遠(yuǎn)的尊敬。大雪漫天，溫度突然下降，給他們返程帶來(lái)了危險(xiǎn)。當(dāng)身強(qiáng)力壯的埃文斯病倒，他們除了承受巨大的生理痛苦之外，還有面對(duì)巨大的精神壓力，這表現(xiàn)了他們高度的集體主義思想，我又一次被感動(dòng)。天氣惡劣，給養(yǎng)的缺失，傷病的身體，他們依然拖著疲憊的身子，咬緊牙關(guān)絕望地繼續(xù)向前走。奧茨為了不拖累同伴們，勇敢地向死神走去，我又一次被感動(dòng)。

斯科特在生命的最后一刻，不是考慮自己，而是惦記著他的朋友，同伴，家人，還有他的祖國(guó)和人民，這永遠(yuǎn)感召后人。寒風(fēng)刺骨是什么滋味兒，我們更應(yīng)該體驗(yàn)體驗(yàn)，再來(lái)享受，教室的溫暖如春，還會(huì)覺(jué)得學(xué)業(yè)難挨嗎？探儉者誠(chéng)信無(wú)私，有令人佩服的紳士風(fēng)度，堅(jiān)毅，執(zhí)著，為事業(yè)獻(xiàn)身的英雄氣概，強(qiáng)烈的集體主義精神，無(wú)私的愛(ài)。他們那與厄運(yùn)搏斗中綻放的耀眼的光芒，更給后人以感召。

這節(jié)課，令我不安、沉思，更感動(dòng)不已，給了我鍛煉的機(jī)會(huì)，而且如陰霾中透出的陽(yáng)光，激勵(lì)我勇往直前，永不退縮。

感動(dòng)_小學(xué)生五年級(jí)作文6

星期六，我在媽媽的包里發(fā)現(xiàn)了一份特殊的感動(dòng)……

中午，在完成老師布置的網(wǎng)上作業(yè)，發(fā)完說(shuō)說(shuō)后，我就郁悶地皺起了眉頭，圖片可怎么發(fā)啊？老師可是交代必須發(fā)圖片的哦！“手機(jī)呢？”我的喊聲里充滿了焦急，不停地叫著媽：“媽，手機(jī)在哪里放著，我要用一下。”媽媽似乎沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，于是我就打開(kāi)了媽媽的包（雖然我知道隨便翻別人的包是不好的行為），找了又找，可就是找不到手機(jī)的蹤影。

正當(dāng)我無(wú)比心焦的時(shí)候，我在四年級(jí)時(shí)買的一個(gè)小筆記本映入了眼簾，那本子沒(méi)用過(guò)，但是已經(jīng)寫上了我的名字，媽媽把這個(gè)本子裝在包里干什么呢？我的心中滿是疑惑，忍不住打開(kāi)一看，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)，里面寫著的都是關(guān)于我的事情。其中，讓我記憶最深的就是媽媽在那個(gè)本上寫的感恩報(bào)告會(huì)，上面寫著：“7月19日，沁陽(yáng)一小發(fā)來(lái)短信說(shuō)讓3點(diǎn)50分到學(xué)校，我準(zhǔn)時(shí)到了會(huì)場(chǎng)，過(guò)了沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間，我就進(jìn)入了關(guān)州老師的課堂。關(guān)州老師給了學(xué)生一些時(shí)間，去擁抱自己的父母，當(dāng)時(shí)，一向調(diào)皮搗蛋的兒子竟然抱著我哭了，從兒子哭的聲音中，我能感受到兒子的感動(dòng)很深，兒子好像真正長(zhǎng)大了。”(原創(chuàng)投稿 )

一句句認(rèn)真的記錄，一段段感人的話語(yǔ)，讓我看到了媽媽那顆關(guān)愛(ài)我的心，我不由沉浸其中，連媽媽喊我吃飯的聲音都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，眼淚在眼框中打起了轉(zhuǎn)，一直流到了腮邊……

看完媽媽的記錄，我也明白了，有些值得銘記的事，一定要記錄下來(lái)，這樣不僅可以讓孩子長(zhǎng)大后“看”到小時(shí)候的自己，還保存了一份珍貴的記憶。

感動(dòng)_小學(xué)生五年級(jí)作文7

今天，是個(gè)令人感動(dòng)的日子。

早上8點(diǎn)45分 ，我清楚的記得是8點(diǎn)45分，我以前的校長(zhǎng)撇下了我全校的同學(xué)~~~~~~~~

事情是這樣的：我的校長(zhǎng)因?yàn)楣芾砟芰茫{(diào)到了學(xué)區(qū)去當(dāng)副校長(zhǎng)了，我是學(xué)校的大隊(duì)長(zhǎng)，校長(zhǎng)很關(guān)心我；很疼我；也處處維護(hù)我。我雖然只和校長(zhǎng)相處了3年；只有3年，但是，在校長(zhǎng)無(wú)微不至的下，建立了“比上高比海深”的一種感情——師生情。

那一次，我在學(xué)區(qū)得了“一等獎(jiǎng)”，校長(zhǎng)高興得整天合不攏嘴，校長(zhǎng)曾經(jīng)贊美過(guò)我“夢(mèng)娜，你是五年〈1〉班的驕傲；是學(xué)校的驕傲；是鴻尾鄉(xiāng)的驕傲；更是我的驕傲。”是他——校長(zhǎng)讓我有了力量；有了自信心；讓我知道了成功的滋味。是啊，沒(méi)有校長(zhǎng)就沒(méi)有今天有“成就”的我，我十分感謝校長(zhǎng)，在這兒我要對(duì)校長(zhǎng)說(shuō)一句從來(lái)沒(méi)說(shuō)過(guò)的話：校長(zhǎng)，謝謝你！！！！！

“辟尼啪啦”一連串的鞭炮聲把我從回憶里拉了出來(lái)。

校長(zhǎng)要走了，鞭炮聲傳到鄉(xiāng)親們的心里；傳到1000個(gè)同學(xué)的耳朵里；更傳到我的心坎里。我哭了；鄉(xiāng)親都來(lái)送行；全校1000多個(gè)小腦袋都低了下來(lái)。只聽(tīng)見(jiàn)一陣陣哭聲，校長(zhǎng)嚴(yán)肅的跟我握了個(gè)手，就離開(kāi)了他的家——學(xué)校

多么深的感情啊，這是一個(gè)多么附有說(shuō)服力的例子啊——世上是有一種濃厚的感情叫——師生請(qǐng)

感動(dòng)_小學(xué)生五年級(jí)作文8

夜，是那樣寧?kù)o；月，是那樣皎潔。樹葉被風(fēng)吹得沙沙作響，像大提琴?gòu)椬嗟挠茡P(yáng)的樂(lè)曲。獨(dú)坐在窗邊的我情不自禁地想起那件事來(lái)。

那天，我們正在上著語(yǔ)文課，外面突然狂風(fēng)大作，不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨，大樹被風(fēng)吹得東倒西歪，天空中不時(shí)響起陣陣?yán)茁暋?/p>

我望著窗外越下越大的雨，著急地想：爺爺一定要來(lái)接我呀！要不然我會(huì)被澆成落湯雞的。“叮鈴鈴……”放學(xué)的鈴聲響起，可是還是不見(jiàn)爺爺?shù)挠白樱抑荒苷驹趯W(xué)校的大門口，著急地等待著爺爺?shù)牡絹?lái)。雨越下越大，風(fēng)呼呼地刮著，鉆進(jìn)我的脖子里，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，“好冷呀！”我自言自語(yǔ)地說(shuō)，心里仍暗暗祈禱：爺爺，拜托了！你可一定要來(lái)呀！可等到同學(xué)們都走得差不多了，也不見(jiàn)爺爺?shù)挠白樱粗@雨絲毫沒(méi)有停下來(lái)的意思，我一咬牙，準(zhǔn)備跑回去。

突然，一個(gè)隱隱約約的身影朝我走來(lái)，我一看，啊，那是我的爺爺。爺爺走到我面前，微微笑著說(shuō)：“等得著急了吧！快回家吧！”爺爺?shù)囊路急挥炅軡窳耍暌坏我坏蔚叵蛳侣洌拖褚桓募?xì)線，爺爺?shù)念^發(fā)也往下滴著水。我呆呆地看著爺爺，一時(shí)竟不知說(shuō)什么好，只覺(jué)得有什么東西堵住了喉嚨。爺爺邊把雨傘遞給我邊說(shuō)：“我出門的時(shí)候沒(méi)帶傘，就到附近的超市買了一把，快回家吧！別凍感冒了。”看著爺爺那微笑的臉，眼淚順著臉頰流了下來(lái)。我牽起爺爺?shù)氖郑哌M(jìn)了風(fēng)雨中。

雖然這件事過(guò)去了很久，但是我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，不會(huì)忘記爺爺那微笑的臉，不會(huì)忘記他那關(guān)切額話語(yǔ)。它時(shí)時(shí)感動(dòng)著我，是我記憶海洋中的一顆閃亮的星星。

感動(dòng)_小學(xué)生五年級(jí)作文9

這件事大概發(fā)生在去年的冬天。那天，北風(fēng)呼呼地刮著，媽媽讓我去交電話費(fèi)，我極不愿去，這么冷的天，誰(shuí)想去啊！但是媽媽的命令必須得做呀，于是我去了。我來(lái)到移動(dòng)大廳，這里有幾個(gè)人在排隊(duì)，我也排起了隊(duì)。

排在我前面的前面是一位老奶奶，大概有五、六十歲，頭發(fā)散亂著，還有許多白頭發(fā)，圍著一條毛線圍巾，帶著一副手套，鼻子、臉都凍得通紅。

輪到她交電話費(fèi)了，收費(fèi)員很冷淡地問(wèn)了一句：交手機(jī)話費(fèi)嗎？號(hào)碼是多少？老奶奶咳嗽了兩聲，脫口就說(shuō)出了一個(gè)電話號(hào)碼，收費(fèi)員嗒嗒嗒的幾聲，把老奶奶報(bào)的數(shù)字敲進(jìn)電腦。是叫嗎？不！那是我兒子的。老奶奶說(shuō)道，接著她又一口氣地報(bào)出一串?dāng)?shù)字。是叫嗎？不，不！她是我女兒！老奶奶搖了搖頭，回答道。對(duì)不起！您家電話號(hào)碼到底是什么，請(qǐng)您想好再說(shuō)！年輕的收費(fèi)員有點(diǎn)兒不耐煩了。您要是想不起來(lái)，就先讓我交，還有事！后面?zhèn)鱽?lái)一個(gè)人的說(shuō)話聲，有人已經(jīng)不耐煩了，唧唧喳喳有些騷動(dòng)。

老奶奶左思右想，怎么也記不起來(lái)了。她發(fā)覺(jué)到了后面人的騷動(dòng)，便自責(zé)道：哎呀，記性不行啦！自家號(hào)碼都記不得了，只記得兒子、女兒的。哎！主要是天天往他們家打，問(wèn)這問(wèn)那的當(dāng)這位老婦人準(zhǔn)備要離開(kāi)的時(shí)候，她忽然像是又想了什么，轉(zhuǎn)身問(wèn)收費(fèi)員：小姑娘，前兩個(gè)電話都沒(méi)交費(fèi)吧！嗯！沒(méi)有。那我?guī)退麄儼呀涣税桑∵@么冷的天，省得讓他們?cè)倥芤惶恕Ｕf(shuō)著，她又歉意地向我前面的人一笑，又排在了他的前面，這時(shí)后面一片寂靜。

我突然感到一股暖流涌上我的心頭。多么偉大的老母親，

多么平凡的老母親！她的愛(ài)，猶如一片遼無(wú)盡頭的大海。可憐天下父母親，誰(shuí)家的母親不愛(ài)自己的孩子呢？此時(shí)，媽媽肯定在焦急地等著我回家，快回家吧！我又加快了回家的步伐。

這件事令我感動(dòng)，令我難忘。多么慈祥的老奶奶啊！

感動(dòng)_小學(xué)生五年級(jí)作文10

世上有一種感覺(jué)叫感動(dòng)，這是人心中的一個(gè)敏感的小鈴鐺，一碰就響。我最感動(dòng)的，也是一件小事。

那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，鳥兒在枝頭歌唱，陽(yáng)光把它所到之處都涂上金黃的顏料，讓世界一片燦爛。同學(xué)們個(gè)個(gè)都精神飽滿，等待著他們天天盼，時(shí)時(shí)想的體育課。可是我卻趴在課桌上，喘著大氣，翻著白眼。自從吃了午飯后，我胃里猶如在大鬧天宮似的，好幾次喉嚨里有東西跑出來(lái)，都被我強(qiáng)行咽了下去。“叮當(dāng)叮當(dāng)”歡快而悅耳的上課鈴聲傳入大家的耳中，我忘記暈痛，一下子站起來(lái)，走向門口，卻覺(jué)得天旋地轉(zhuǎn)。我猛一彎腰一團(tuán)黏糊糊的東西從我口中噴出！

面對(duì)突如其來(lái)的嘔吐物，同學(xué)們先是驚呼一聲，然后迅速向一邊躲避。這時(shí)熱心腸的蔣允文急忙跑過(guò)來(lái)帶我去廁所，在我還想吐的時(shí)候用手拍打著我的背，并安慰我：“沒(méi)事吧？這次體育課就別下去了，我去跟老師請(qǐng)一下假。“我聽(tīng)了這句話，心里猶如一顆石子掉入水中，漾起一個(gè)又一個(gè)的漣漪。回到教室，我又看見(jiàn)劉暢正拿著一個(gè)拖把，彎著腰不顧炎熱和氣味在那使勁地拖地，邊拖還邊唱：“我拖呀拖，拖呀拖，我是勤勞的小蜜蜂！”老師走過(guò)來(lái)，伸出手來(lái)摸我的額頭，皺眉道：“呀，發(fā)燒了。我通知家長(zhǎng)來(lái)接你回家休息吧！”老師話音剛落，任一帆和孫梓鳴主動(dòng)過(guò)來(lái)陪我等家長(zhǎng)。我想我現(xiàn)在回去，作業(yè)啊什么的都不知道了，有點(diǎn)為難。任一帆見(jiàn)了，笑著說(shuō)：“沒(méi)事的，放學(xué)我讓我媽媽把作業(yè)送到你家去。”大家的關(guān)心就像春天的太陽(yáng)，把我的心照得暖暖的。

感動(dòng)的源頭，不是非要多大的事，而是一件件微不足道的小事。

感動(dòng)_小學(xué)生五年級(jí)作文11

我要歌頌兩個(gè)人，一個(gè)就是上高三年級(jí)的小惠，一個(gè)就是患上白血病的李浩然。

小惠家中貧困，小惠的爸爸供她上學(xué)的錢大部分都就是向鄰居借的，又因家離學(xué)校太遠(yuǎn)，她的爸爸把家搬到了學(xué)校附近。但就是好景不長(zhǎng)，鄰居們也不再借她錢了，但就是小惠才上六年級(jí)，還有初一、初二……就這樣，小惠失學(xué)了。

有一天，小惠心想：既然我上不了學(xué)，家里也貧困，不如我去打工！就這樣，他瞞著父親去找了一份工作。一天，他父親得知小惠在外打工，犯了場(chǎng)大病，就這樣小惠只能在家照顧父親了。白天給夫父親洗臉、梳頭。中午做完飯，把父親安頓的睡了覺(jué)后，此時(shí)他把小板凳搬到了門口，坐下來(lái)，看著小朋友們能上學(xué)，她羨慕極了。就這樣，他走過(guò)了5年。

當(dāng)她再次在門口看小朋友上學(xué)時(shí)，她收到了一封信，這封信改變了她的命運(yùn)。上面就是一個(gè)素不相識(shí)的大哥哥寄來(lái)的200元錢，讓他去上學(xué)，小惠想起了前幾天為了上學(xué)而出去打工的事驚動(dòng)了電視臺(tái)，電視臺(tái)對(duì)她進(jìn)行采訪……啊！他就是看了電視才給我寄了200元錢！她在心里默默的說(shuō)：“謝謝你！大哥哥！”

當(dāng)小惠打算重返校園時(shí)，她得到了一個(gè)消息：那個(gè)陌生的大哥哥患上了白血病。他立馬問(wèn)給她送信的人從哪寄來(lái)的信？他說(shuō)：“從長(zhǎng)春寄來(lái)的。”他立馬帶著父親騎著三輪車去了長(zhǎng)春。找到那位大哥哥后，他才明白，那個(gè)哥哥叫李浩然，此時(shí)患上了白血病，那錢就是別人給他讓他做手術(shù)的，可他卻……

醫(yī)院得知了這個(gè)消息，決定給李浩然把費(fèi)用取消了，給他做了手術(shù)。手術(shù)成功了！而小惠呢？則考上了名牌大學(xué)。

這真就是一個(gè)感動(dòng)的故事，這種舍己為人的精神多么偉大啊！

感動(dòng)_小學(xué)生五年級(jí)作文12

天空黑沉沉的，傾盆的大雨從天空直瀉而下，悶雷像沉厚的鼓聲般一遍遍撞擊我的耳膜。在這個(gè)讓人沉悶得無(wú)法呼吸的日子，你卻讓我感受到了燦爛的陽(yáng)光，給了我無(wú)比的感動(dòng)。

又是一個(gè)傾盆大雨的日子，而我倒霉的沒(méi)帶傘。正當(dāng)我為同學(xué)們的一個(gè)個(gè)離開(kāi)而感到灰心喪氣時(shí)，你，出現(xiàn)了。“丹丹，你沒(méi)帶傘吧！你和我一起走吧！”你說(shuō)。此時(shí)，我猛地發(fā)現(xiàn)你的聲音猶如溪水般清澈，你的笑容猶如陽(yáng)光般溫暖。“可是……我們不同路啊！”“沒(méi)關(guān)系，難道你想沖出去被淋成落湯雞嗎？”最終，我還是答應(yīng)了，因?yàn)槟隳敲篮玫纳埔獠蝗菸揖芙^。

我們出了校門，雨珠接連不斷地打落在那把遮擋我們兩人的雨傘上，發(fā)出一聲又一聲的“嗒嗒”聲，我知道，如果沒(méi)有你的話我不知會(huì)被淋成什么樣。時(shí)間是個(gè)奇怪的東西，有時(shí)很慢，有時(shí)很快。不一會(huì)兒，我們就走到了天橋，我的心里突然冒出濃濃的不舍，畢竟是你在這天給了我溫暖。我看著傘外的大雨，深吸一口氣做出沖出去的準(zhǔn)備。我剛跨出一步，不料你拉住了我。“丹丹，你沖出去干嘛？”你疑惑地問(wèn)道。“我們倆走的路不同，我要走另外一條路。”“雨這么大我送你回家吧！你冒雨回家會(huì)感冒的！”“可是我家離你家很遠(yuǎn)啊！”你聽(tīng)了我的話，眼眸低垂，思索了一陣子道“那我把傘給你吧！反正我家馬上就到了！”你剛說(shuō)完就把傘柄塞到我手里，等我反應(yīng)過(guò)來(lái)你已經(jīng)沖了出去。我伸手想拉住你的身影，手中卻只有幾滴從天空掉落的雨珠。

我看著你在大雨中狂奔的狼狽身影，卻又覺(jué)得你像只優(yōu)雅蝴蝶般翩翩離去。我的眼眶濕潤(rùn)了，不知是淚滴還是雨珠，但是，感動(dòng)盡在無(wú)形中。

感動(dòng)_小學(xué)生五年級(jí)作文13

【評(píng)語(yǔ)】：作者觀察細(xì)致，用心抒寫。結(jié)尾運(yùn)用比喻、排比句，生動(dòng)地寫出媽媽對(duì)自己的重要性，感受到媽媽對(duì)自己的關(guān)懷。

【正文】：

媽媽每天無(wú)微不至的對(duì)我關(guān)愛(ài)著，讓我健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。

每天六點(diǎn)，當(dāng)我還在睡夢(mèng)中時(shí)，媽媽已經(jīng)洗漱完畢，開(kāi)始在廚房奮斗了，她為了我習(xí)慣這種起早貪黑的生活，不管寒冬有多冷，媽媽都會(huì)舍棄溫暖的被窩，為能讓我能吃上熱騰騰的早餐而起床。我喜歡喝湯，她會(huì)專門給我準(zhǔn)備一口大碗，而她自己卻沒(méi)那么講究了，同樣的幾個(gè)餃子，在不同的碗里，胃口也就不一樣了。

七點(diǎn)，準(zhǔn)備享用早餐，然后送我上學(xué)，路上不管天多冷，雨不管下多大，媽媽總是自告奮勇地當(dāng)前鋒，我只能是候補(bǔ)隊(duì)員。有時(shí)候下著毛毛細(xì)雨，讓我們不得不體驗(yàn)免費(fèi)洗臉的滋味，使我們恨不得把眼睛閉上，可媽媽依舊能穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)匦惺怪](méi)有因?yàn)槊甑墓舳⒄`上學(xué)時(shí)間，依舊比鬧鐘還準(zhǔn)時(shí)地把我送到學(xué)校。

下午四點(diǎn)，我都會(huì)自己坐車回家，都會(huì)給媽媽打個(gè)電話，報(bào)個(gè)平安，結(jié)尾那句她總會(huì)說(shuō)：注意安全，雖然簡(jiǎn)短到只有四個(gè)字，并且有時(shí)還感覺(jué)很煩，但蘊(yùn)藏她對(duì)我一絲絲一縷縷的愛(ài)。

晚上八點(diǎn)，當(dāng)我正伏案苦寫時(shí)，媽媽準(zhǔn)會(huì)端來(lái)一杯熱氣騰騰的蜂蜜水，輕輕地放在我的寫字桌上，我放下手中的筆，端起慢慢地喝了口，一股香甜的滋味立刻在我身體里流淌，別提有多享受了，這時(shí)媽媽會(huì)開(kāi)始向我講解不懂的難題，直到我完全領(lǐng)會(huì)便會(huì)邁著輕盈的腳步離開(kāi)，我慢慢地喝完了這杯香甜的蜂蜜水，生怕喝快了而不能使這種令人神清氣爽的味不能在口中保留最長(zhǎng)時(shí)間，喝完后總會(huì)感覺(jué)肚子暖暖的，接著作業(yè)也就感覺(jué)有勁多了。

不管我作業(yè)到晚上幾點(diǎn)，媽媽總是會(huì)陪著，不管累不累都不肯自己先睡，有時(shí)候老師布置的作業(yè)多了點(diǎn)，媽媽有黑眼圈便是家常便飯了，盡管如此，媽媽依舊不肯提前入睡。

在我心里，媽媽如雨中的一把雨傘；如荒漠里的一滴水；如饑餓中的一片面包……就這樣默默的為我付出著。

感動(dòng)_小學(xué)生五年級(jí)作文14

電視中曾經(jīng)播放過(guò)這樣一則公益廣告：一個(gè)五六歲的男孩，用稚嫩的雙手顫巍巍地打來(lái)一盆洗腳水，要給他媽媽洗腳。還有一部根據(jù)真人真事改編的電影，講一個(gè)窮苦學(xué)生為了完成學(xué)業(yè)，背著患病的父親去上學(xué)。像這種深深觸動(dòng)心靈的事，我也聽(tīng)說(shuō)過(guò)一件。

新聞播報(bào)：一個(gè)七歲的小男孩雖然患者絕癥，但他卻捐腎救母親，并說(shuō)道：“媽媽替我活下去！”

事情的過(guò)程是這樣的：荊州七歲的男孩陳孝天在某日凌晨因罹患腦腫瘤不幸離世。遵從他的意愿，醫(yī)生將他的左腎移植給了腎衰竭的母親。同時(shí)，他的右腎和肝臟也挽救了另外兩名年輕患者的生命。某日凌晨4點(diǎn)15分，陳孝天不治離去，卻將生的希望留給媽媽。在陳孝天5歲半時(shí)，查出了患有惡性腫瘤，手術(shù)后不幸復(fù)發(fā)，無(wú)法再醫(yī)治了。而他媽媽只有腎移植才能救命。最終陳孝天走了，家人們痛哭起來(lái)。為了讓兒子的生命在自己身上得以延續(xù)，陳孝天的媽媽接受了腎移植手術(shù)。兒子的腎開(kāi)始在她的體內(nèi)工作。

也許，在天堂里，他不會(huì)孤單。

在天堂里，也能感知媽媽的溫度。

他雖然走了，但他重新點(diǎn)燃了3個(gè)人的生命之光，他還活著。

他雖然走了，但他不會(huì)有遺憾。

這件事是我最受感動(dòng)的。

一個(gè)才七歲的小男孩，在得知自己惡性腫瘤復(fù)發(fā)的情況下，把生的希望留給了他的媽媽，還把右腎和肝臟也留給了別人，讓3個(gè)“即將”熄滅的“生命之火”重燃起它的生命。這是他的同齡人甚至比他大很多的人是無(wú)法做到的。他的心靈是那么純潔，品質(zhì)是那么高貴。

感動(dòng)是一縷春風(fēng)，感動(dòng)是一幅畫卷，感動(dòng)是親人譜寫的歌曲。

陳孝天這種舍己為人的崇高精神永垂不朽，值得我們學(xué)習(xí)。

這件事讓我感動(dòng)許久。我的眼眶泛起一絲淚花，心久久不能平靜……

感動(dòng)_小學(xué)生五年級(jí)作文15

三.八節(jié)過(guò)去已經(jīng)好幾天了，按要求，這篇感文早應(yīng)該發(fā)了。但由于情況特殊（雨彤的媽媽太忙，一直沒(méi)在孩子身邊），節(jié)日禮物是我收的，自然感想也應(yīng)該由我這個(gè)當(dāng)小姨的來(lái)寫。

還記得是上周三的晚上，一回到家，語(yǔ)彤就小燕子般的輕快地來(lái)到我的身邊，仰著頭，一雙大眼睛眨呀眨的：小姨，明天是三月八日，是婦女節(jié)。老師要求我們每個(gè)同學(xué)都要為媽媽做一件事，祝媽媽節(jié)日快樂(lè)。你說(shuō)，我該干什么讓媽媽高興呢 ？看著眼前這個(gè)小不點(diǎn)那一本正經(jīng)，若有所思的樣子，我不禁覺(jué)得好笑起來(lái)，那就給你媽媽再做一盤炒雞蛋呀，自從上次學(xué)會(huì)做炒雞蛋，語(yǔ)彤見(jiàn)媽媽很高興，很喜歡吃自己做的炒雞蛋，她每次見(jiàn)媽媽都想給她做炒雞蛋。不行，這次我得做件別的什么事。我要給媽媽一個(gè)驚喜。那好吧。我們語(yǔ)彤到底長(zhǎng)大了，會(huì)做很多事情了，您就慢慢想吧。說(shuō)完這些，語(yǔ)彤就進(jìn)書房寫作業(yè)了。我想：姐又不在這，小家伙會(huì)做什么呢。

三。八 節(jié)如期而至。不過(guò)對(duì)我這個(gè)85后，我對(duì)這個(gè)節(jié)日不置可否。婦女節(jié)， 聽(tīng)著好像就有點(diǎn)刺耳。不過(guò)，如果擴(kuò)大地說(shuō)女人節(jié)的話，還是很有意義的。逛街，吃飯，聽(tīng)音樂(lè)，不知不覺(jué)，一整天過(guò)去了。回到家的時(shí)候，已是下午4點(diǎn)多了。閑來(lái)無(wú)事，想找點(diǎn)東西來(lái)讀，進(jìn)到書房，墓然發(fā)現(xiàn)桌上放著一幅畫是語(yǔ)彤畫的！潔白的A4紙上，有著三張幸福的笑臉。是她們一家三口親密的模樣。旁邊還歪歪扭扭地寫著：媽媽，節(jié)日快樂(lè)！畫兒是卡通的，很陽(yáng)光，很親切。爸爸拉著媽媽，媽媽拉著寶寶，真是幸福極了。握著畫，看著畫中人，不由得羨慕起了女人，女人節(jié)。有孩子的媽媽們都會(huì)收到來(lái)自孩子的一份禮物吧。姐姐看到畫后會(huì)是什么心情呢？一定是幸福的！我似乎突然明白了女人節(jié)的快樂(lè)，明白了姐姐的忙碌和付出。