【推薦】高一作文集錦八篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的高一作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

高一作文 篇1

　　我對(duì)奧運(yùn)并不是十分的了解，從20xx年才知道世界上有奧運(yùn)、20xx年才懂得看奧運(yùn)，才清楚各國為奧運(yùn)的勝利而相互競爭，才明白只有奧運(yùn)精神才能震撼人心，鼓舞人心。

　　于是我就產(chǎn)生了一種好奇，是不是有奧運(yùn)的地方就有矛盾的存在？首先，一個(gè)國家必須獲得申奧成功后，才有資格舉辦奧運(yùn)，中國已失去了一次機(jī)會(huì)，別國為什么不讓給我國呢？這樣一來讓了，將會(huì)引起矛盾沖突，最后爆發(fā)人為的反目，中國只好依靠自己有限的實(shí)力和信心來與之較量，終于取得了08奧運(yùn)的申辦權(quán)。

　　在奧運(yùn)的田徑比賽項(xiàng)目中，男子800M跑步需到終點(diǎn)才算勝利，每個(gè)國家派一位代表上場，一些人都跑得滿頭大汗，渾身無力，有一個(gè)還在慢慢的跑著，臉上末見什么反應(yīng)，他們會(huì)懷疑這個(gè)人吃了藥，場上吵得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，場下你說我笑的，看起來一點(diǎn)奧運(yùn)氣派都沒有，因此各國的矛盾接連不斷，這就是管理奧運(yùn)國家的失職。

　　有沒有競爭的對(duì)手在守候著？拿跳高運(yùn)動(dòng)來說吧：奧運(yùn)選手在起跳之前，背負(fù)了多少個(gè)包袱，這不僅關(guān)系到自己的前途命運(yùn)，更關(guān)系到祖國的興衰成敗，退一步，不但給別的選手乘虛而入的機(jī)會(huì)，就連在現(xiàn)場上他遠(yuǎn)道而來的親戚朋友會(huì)用怎樣的眼光看他？外國人又如何看待中國人呢；前進(jìn)一步，不管最搬弄是非是成功還是失敗？別人至少曾為你加過油，為你緊張過，他們至少認(rèn)為你曾努力過，至少曾把一線希望寄托在你身上，所以你退一步是萬萬不可以的，它對(duì)別人來說是海闊天空，對(duì)自己來主可能是萬丈深淵。

　　其實(shí)，在我們身邊也有類似進(jìn)退兩難的事，只是，大部分人不敢選擇而已，比如，剛在一個(gè)新環(huán)境下讀書，開始誰都不認(rèn)識(shí)，這時(shí)，就需要勇敢的與別人交流，主動(dòng)的和同學(xué)接觸，若不敢去，就想想在奧運(yùn)會(huì)上那些奧運(yùn)選手面對(duì)數(shù)以萬人，心情多么的忐忑不安，但是他們?nèi)匀粵]有退步，勇敢的完成了自己的任務(wù)，為祖國贏得了榮譽(yù)。

　　奧運(yùn)比賽勝利的選手，不但發(fā)獎(jiǎng)牌，而且還讓他披上自己國家的國旗，伴著國歌，向奧運(yùn)會(huì)上走去，當(dāng)祖國的國旗緩慢升起時(shí)，他為祖國贏得了至高無上的榮譽(yù)。

　　在游泳比賽中，來處世界各地的奧運(yùn)鍵兒，使出渾身泄數(shù)來贏得比賽他們都互不相讓，沒有一絲一毫的松懈，假如在學(xué)習(xí)上經(jīng)常會(huì)遇到這樣的競爭對(duì)手那就不用擔(dān)心成績下降，考試不及格了，考入大學(xué)的姐姐為什么會(huì)這么聰明？是不是天生的？不是她在學(xué)習(xí)過程中幾乎每天都有競爭對(duì)手，競爭完成后，她把每次結(jié)果都埋藏在心底，不論是愁是喜，都不在此刻躊躇片刻，而是立即向另一個(gè)目標(biāo)奔去久而久之，就養(yǎng)成了習(xí)慣。

　　此時(shí)此刻我才恍然明白，唯有奧運(yùn)精神才能把祖國建設(shè)得更加繁榮昌盛，才能徹底的激發(fā)人心，徹底的鼓中人心，讓我們唱著國歌、伴著聯(lián)想，企盼奧運(yùn)的到來！

高一作文 篇2

　　我把我的書簽，葬在了花中……

　　在我上四年級(jí)的時(shí)候，班上突然卷起了一股“書簽風(fēng)”。每個(gè)人手里都有一枚精致的書簽，要么是人工的，要么是樹葉的，還有別出心裁的——有用真正的小蟲或蝴蝶制成的書簽。望著同學(xué)手中的那片“蝴蝶”書簽，我撇了撇嘴，不屑地說：“看我明天不拿一個(gè)一樣的來？”

　　回家路上，我看見了鄰居家那個(gè)調(diào)皮的男孩。我告訴他這件事，他決定帶我去捕蝴蝶。

　　那地方花草最多，陽光最溫暖，蝴蝶也最多。它們沐浴在陽光下，曼妙的身姿在爛漫春花間跳著輕盈的舞蹈，我近乎陶醉，忽然有些不忍心，但我那朋友已經(jīng)開始用書包撲著蝴蝶。等我回過神來，他已將雙翅上帶著黑色花紋的蝴蝶拿到了我的面前。我看見在陽光下略顯金色的蝴蝶在他手中掙扎著。接著，我又看見那個(gè)前幾秒鐘還在揮動(dòng)著一雙點(diǎn)點(diǎn)閃光的翅膀，自由自在地翻舞的蝴蝶……5秒鐘后就變成了一個(gè)毫無生機(jī)僅有雙黑色斑點(diǎn)翅膀的蝴蝶書簽，它的翅膀只張開了一張，它的生命結(jié)束于一本書。那個(gè)男孩告訴我：“你把它帶到學(xué)校，保準(zhǔn)它是最漂亮的。”“我知道，它是很漂亮的，世界也不缺少一只蝴蝶，何況我是這么喜歡它，”我這樣想。心中的愧疚似乎就被沖淡了許多。離開的時(shí)候，身后的那些花依舊開著，那些蝴蝶依舊飛著……

　　回到家，媽媽正在做飯，我想，整天窩在家里的她看到這個(gè)書簽一定會(huì)很喜歡。于是，我把這個(gè)蝴蝶書簽擺到桌上最顯眼的位置，連同那本書……

　　當(dāng)媽媽把熱騰騰的飯菜端到桌上時(shí)，她發(fā)現(xiàn)了我那精美的蝴蝶書簽。忽然媽媽面色凝重，并將飯碗重重地放在桌子上，面含怒色地指著書簽對(duì)我說：“是你干的事？”我不明所以的點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽的手差點(diǎn)兒打到我的臉，但她停住了：“小小年紀(jì)，怎么干這么狠心的事，蝴蝶也是生命，你竟然為了一個(gè)書簽……”在媽媽的怒吼聲中，我的眼淚止不住的溢出眼眶，看著在書中張開了一只翅膀的蝴蝶，心里突然悔恨無比。我似乎看到了，那雙帶有黑色斑點(diǎn)的蝴蝶在溫暖的陽光中飛向花海，有許多蝴蝶與它一起默契地扇動(dòng)著黑色斑點(diǎn)的翅翼。

　　后來，我把那枚蝴蝶書簽還回去了。還給誰呢？我想，它歸屬的地方不應(yīng)該是書，而是它最愛的花。于是，我將那只看似欲飛的蝴蝶葬在了花中……

　　我的書簽是沒了，但對(duì)生命的敬畏卻永遠(yuǎn)留在我的心中！

高一作文 篇3

　　中午的時(shí)候，妹妹拿著荷葉泡的茶，問我：姐姐，這像不像是菊花茶的味道?我搖搖頭說，不像，菊花茶的味道是有點(diǎn)苦又有點(diǎn)清涼的。

　　仔細(xì)回味起來，不像。的確，荷葉的味道比較平和，總像是藥房中飄出的陣陣藥香，彌散開去，是一股厚實(shí)的帶著安定的力量。而菊花茶的味道則不同，清香背后，總有一種淡淡的清涼，清熱去火，提神醒腦。

　　想起小的時(shí)候，我總是對(duì)菊花茶恨之入骨，哪怕正常的綠茶中飄上了幾片花瓣，也恨不得把茶倒了重新泡上一杯。我不屬愛茶人士，對(duì)茶葉五花八門的品種、味道、口感，甚是無知，可唯有菊花那種飄著怪味兒口感略苦的感覺，能使我條件反射似的咂咂嘴，擰起眉。我痛恨菊花茶，并痛恨著和菊花茶一樣類似的東西，比如金銀花、蓮心，更別提苦瓜這樣的角色了。

　　這樣的惡感持續(xù)了十幾年，直到我上了高中。

　　同宿舍的毛毛追求時(shí)尚，個(gè)性還帶著小小的叛逆，卻特別注意養(yǎng)生，總是一會(huì)綠茶一會(huì)蜂蜜、一會(huì)芝麻粉一會(huì)核桃粉地款待自己。那天她拿著一袋子菊花沖進(jìn)宿舍，我十幾年的條件反射立刻起了作用，一朵朵攜帶著怪味的小菊花張牙舞爪地向我飄來，話想也沒想就沖出了口：“你怎么要喝菊花茶!”在我印象中，菊花茶不僅難喝得要命，更是老爺爺老奶奶喝的東西，像毛毛這樣前衛(wèi)的女孩子，怎么會(huì)去喝菊花茶，真是不可思議。毛毛卻神秘地對(duì)我一笑：“你不是上火好多天了嘛，要不要試試啊，保證喝了就好。”說著就拿起我的杯子，放上五六朵菊花，還沒等我反應(yīng)過來，一杯菊花茶已經(jīng)在我的杯子中熱氣裊裊了。

　　杯子中的那幾朵菊花，散發(fā)著神秘的氣息。它們浮在水面上，一朵也沒有沉下去，湊過去一聞，還是記憶中那股苦味。只是記憶中的那番苦味會(huì)隨著時(shí)間一起積累，更加濃重，其實(shí)聞起來，倒也沒那么可怕。這就像是知道一件事情可怕，然后不斷地給自己重復(fù)同一個(gè)印象，結(jié)果，本來不甚嚴(yán)重的事情，也像成了真一樣。我在心底嘲笑自己的可笑，不禁輕聲笑了。

　　毛毛卻以為我喜歡這樣的味道，可愛而得意的笑臉湊在我面前，邀功似的對(duì)我笑：“不錯(cuò)吧，小時(shí)候呀，每個(gè)夏天，外婆都會(huì)帶我去河邊采好多金銀花，然后放在太陽底下曬干，晚上洗澡的時(shí)候把金銀花一起放在洗澡水中，可舒服呢，蚊子都不會(huì)來叮我；或者把金銀花放水里面煮，涼了之后又解渴又好喝，降暑氣。”

　　我遲疑地問：“金銀花和菊花是一個(gè)味道嗎?我總覺得很難喝，像藥一樣。”毛毛想了半天才回答：“怎么說呢，這兩個(gè)味道應(yīng)該是不同的，可究竟怎么不同，我也說不清楚，有點(diǎn)清香，都是草本的味道嘛，呵呵!”

　　清香，的確，桌旁那杯菊花茶的淡淡香氣已經(jīng)彌漫開來，菊花剛放進(jìn)去時(shí)那個(gè)刺鼻的味道，已經(jīng)平和了許多。玻璃杯中的菊花在熱水中慢慢地恢復(fù)了原來的樣子，淡黃色的花瓣開始舒展，一改干巴巴的樣子，在水中層層密密地展現(xiàn)雍容姿態(tài)，原本難以分辨的淡黃色花蕊，也毫不遮掩地露出面容。有的花朵還沒有被浸潤，花瓣半透，桀驁不馴一樣不肯屈服。一兩片狹長細(xì)小的花瓣，跟著水旋轉(zhuǎn)著滑向水底，那彎彎臥著的姿態(tài)，讓人沉迷。它們?cè)谒袧B透著自己的力量，水中那抹淡淡的綠色，也從原先的上層逐漸擴(kuò)散到了整杯水。其實(shí)，很美。我不禁懷疑起自己印象中的菊花茶，是不是只是因?yàn)樽约旱脑鲪海共⒉浑y喝的菊花茶變得“難喝”?也許吧，當(dāng)我喝著半溫的菊花茶時(shí)，那絲盤踞在舌尖若有若無的苦味，并不是那么明顯。原來，草本的味道，既不是苦，也不是甜，淡淡的，涼涼的，沁人心脾，回味不盡。

　　這樣的味道，帶來了很多的回憶。小時(shí)候肆無忌憚奔跑的田間小路，各種各樣的鳥語花香，都一起涌了回來。那時(shí)候奶奶牽著我的手說，夏天要吃芹菜，因?yàn)橄x子不喜歡芹菜的味道，所以沒有農(nóng)藥。奶奶指給我看芹菜，我湊近一聞，便撒嬌地跑開：“好難聞呀，我不喜歡芹菜的味道。”奶奶樂呵呵地包容地笑著：“等你長大了你就懂啦。”

　　很多事情長大后才明白，很多東西長大后才會(huì)愛。夏天喝涼茶，冬天喝姜湯，這樣的老話我也長大后才懂。爺爺奶奶那幾十年不變的草本牙膏，我也開始逐漸理解。而菊花茶，金銀花，甚至是苦瓜，也開始在每一個(gè)夏天伴我度過炎炎烈日。這些草本的味道，在不斷的.咂摸中，愈顯芳香、愈顯醇厚。

高一作文 篇4

　　那敦實(shí)粗壯的樹樁，靜靜地佇立在那兒，微風(fēng)輕柔地?fù)徇^樹墩上圈圈深淺不一的年輪，年輪環(huán)繞著的是我童年無比美好的回憶，肆意而寧靜……

　　我的童年回憶幾乎都是在外婆家，很小的時(shí)候，院子里便有了那棵龍眼樹。夏天，它伸展著濃密的枝葉，仿佛一把巨大的、碧綠的傘，撒下一片甘甜的涼爽，拂去一片燥熱。冬天，背靠樹干，它用雙臂把你圈在懷中，絲絲暖陽透過樹杈的縫隙落下，有一種別樣的溫暖。但我更愛夏季末端、秋季將近的那段瓜果飄香的日子里，龍眼樹上的累累碩果。

　　這幾日的龍眼樹分外可愛，茂密的樹枝上結(jié)滿了誘人的果實(shí)，是龍眼樹在陽光、雨露下孕育出的結(jié)晶，顆顆飽滿的龍眼汁水仿佛要溢出來似的。這時(shí)候，一大家子人都聚集到院子里。外公外婆，爸爸媽媽，舅舅舅媽，哥哥弟弟妹妹和那只慵懶蜷曲在樹下的大黃，人很多，但卻沒有那繁雜的喧鬧，唯有偶爾的蟬鳴和那份安然的寧靜。

　　哥哥總會(huì)“蹭蹭蹭”地竄上樹，我和弟弟妹妹拿著超大的盆子接住樹上“噼里啪啦”往下掉的大龍眼，盛了滿滿的幾大盆。大人們便嗑著龍眼，邊小聲的嘮著家常。我們便一手一把龍眼，在這陰涼的樹下玩著簡單的“彈珠”游戲。夏日未盡的微燥的風(fēng)迎面而來，卻是那樣的清涼。

　　一掰，一捏，晶瑩剔透的果肉入口。在那軟軟的，卻又不失嚼勁的果肉上一咬，清新爽口的汁水流淌在口中，將籽吐出來，水果氣息充溢了全部神經(jīng)。即使吃過很多次了，還是讓人無限流連和回味啊……伴著那陣陣的聊天聲和那細(xì)細(xì)密密的笑聲，分外美妙。就連大黃也舒展舒展了它那慵懶的腰姿，在樹蔭下緩緩踱步。蘇軾說過：“日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人。”我想把它化用過來：“日啖龍眼三百顆，不辭長住外婆家。”嘿嘿！

　　這便是我外婆家的剪影，美好而清晰。漸漸的我長大了，但在鄉(xiāng)村城鎮(zhèn)化建設(shè)的推進(jìn)中，那陪伴我的龍眼樹被砍了，大黃也已經(jīng)不在了，不是物是人非，而是物非人是，我不知道還能不能留得住鄉(xiāng)愁，但不變的終究還是那份濃濃的親情。外公外婆那和藹的微笑，弟弟妹妹那不變的乖巧與可愛，那共啖龍眼的歡樂……這便是我不變的故鄉(xiāng)，我濃濃的故鄉(xiāng)情！

高一作文 篇5

　　書這個(gè)字，我想大家一定都現(xiàn)熟悉不過了，不過，現(xiàn)在有的學(xué)生最討厭書，像你知道未來的書是怎樣的呢？這時(shí)我想大家的腦子里已經(jīng)有了個(gè)大大的問號(hào)吧！要是你們知道未來的書是怎樣的，我想你們對(duì)書的態(tài)度會(huì)有翻天覆地的變化，就讓我來為大家講講未來的書是怎樣的吧！

　　未來的書功能可大了，外形像手機(jī)一樣，跟紙那么厚，卻比紙要硬得多，比鐵還要硬，怎樣都是毫發(fā)無損。就這個(gè)小小的機(jī)器，就能打電話、聽歌、上網(wǎng)、玩游戲最重要的是，這里面什么書都有，比得上十個(gè)大圖館。你們看多么的精妙絕倫。

　　這本書能打電話，而且能在全球通話，這一點(diǎn)就比手機(jī)電話要好得多了吧！這本書還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是通話時(shí)能看到對(duì)方在干什么，能看到對(duì)方的臉，這樣即使親人朋友離得再遠(yuǎn)，兩人也能天天見面了。

　　這本書還能上網(wǎng)、聽歌，就給了人們娛樂時(shí)間了，在搭車時(shí)，也能給枯燥的行程增添點(diǎn)樂趣了，要是父母怕孩子們整天抱著它上網(wǎng)，影響學(xué)習(xí)，那你就錯(cuò)了，這個(gè)機(jī)器有心靈感應(yīng)的功能，如果有人沉迷于此，就會(huì)自動(dòng)關(guān)機(jī)，并且給你設(shè)定時(shí)間，如每星期只能打五小時(shí)，這樣，父母就不用擔(dān)心了，更何況這還能查資料，有助于孩子學(xué)習(xí)。

　　書，當(dāng)然以看為主了，這個(gè)機(jī)器里有十多個(gè)大圖書館。有漫畫故事還有學(xué)生要學(xué)的科目的書，上學(xué)時(shí)，就不用背著重重的書包了，讓人更加輕松，也可以旅游時(shí)帶著它，會(huì)更加的方便。

　　如果真的有這樣的書，那么大家肯定能空出的時(shí)間去做別的事，這會(huì)讓人類的生活變得方便，希望那些科學(xué)家真的能發(fā)明出這樣的書來，那肯定會(huì)轟動(dòng)全世界的。

高一作文 篇6

　　我喜歡坐在草坪上，感受愜意的微風(fēng)從臉上吹過，望著無邊無際的天，時(shí)而閉上雙眼，感受這所有的一切帶給我的幸福。開始懂得，我在變化。

　　繁星也能帶給我安慰，我在思索著，思索著為什么我有了變化，是楊柳嗎？是天空嗎？是宇宙嗎？不。父母給了我答案，是你自己。

　　為什么呢？我問道。

　　這是一種需要你去慢慢體會(huì)的生命輪回。爸爸媽媽說。

　　上初中后，我曾去過一次小學(xué)，看著他們胸前那飄舞的紅領(lǐng)巾，我不知道我是應(yīng)該留戀，還是遺忘，他們好像都似曾經(jīng)的我，可終究留在我心。走在校園內(nèi)，想起我以前在這里跑過的身影，我突然感覺，成長是一首讓人想要回想的歌。同時(shí)也讓我明白，我長大了

　　這種感覺，是否是快樂的呢？

　　沒有回答。

　　現(xiàn)在，總喜歡一個(gè)人慢慢享受河邊的浪漫。其實(shí)河邊，人很多，但在這種情況下，也會(huì)想很多。長大是必然的嗎？那一次次似笑非笑，那一次次聚聚散散，那一次次多愁善感，也許，都是成長的烙痕。

　　我們?cè)陂L大的同時(shí)，也要從朋友們身上吸取他們的善良、天真、智慧、大方、活潑、自信；要從大自然中吸取陽光、雨露、山光、水色、草綠、花香。讓這一切融入自己。

　　我想，我是愛上長大了。

　　猩紅的梔子開花時(shí)，棗樹又要做小粉紅花的夢，青蔥地彎成弧形了魯迅先生在《秋夜》中寫道。我不禁感覺到，所有的一切，都是一環(huán)接一環(huán)的，這也是長大的真諦。我不知我是從幾歲開始懂事，從幾歲開始愛上生活，從幾歲開始領(lǐng)悟人生我在慢慢長大，從一個(gè)懵懂的小女孩，走向少女時(shí)代，走向更加充滿刺激，美好，無知的未來。看見那遍地的野花，那大自然中，必定也有成長，因?yàn)椋械纳家媾R長大，面臨美麗，脫胎換骨后的自己。

　　我知道，在我身體里面，藏著一個(gè)更好的自己。

　　是的，我一直都知道，一刻也不曾忘記。

　　我們都知道的，這是成長的答案。也許你今天起來，發(fā)現(xiàn)自己還是一個(gè)普普通通的小女孩兒，可是我們得要知道，在我們身體里面，有一個(gè)閃著光芒，在明天將要展現(xiàn)出來的更好的自己。

　　要怎樣的長大？要詩意、自信的長大。我們也在成長中進(jìn)步。就像種子要成為大樹，滴水要匯進(jìn)大河，毛毛蟲要變成美麗的蝴蝶一樣。我們?cè)陂L大后，也會(huì)要成就一個(gè)更好的我自己。

　　留戀著、留戀著讓世人傳誦的這一首美麗的歌。

高一作文 篇7

　　什么叫自由？當(dāng)學(xué)生們走出校門的那一刻便有自由；當(dāng)牢犯放出監(jiān)獄的那一刻便是他們的自由；當(dāng)雨后蚯蚓鉆出泥土透氣；當(dāng)勞碌的人從工作中抽身而出時(shí)，他們便有了自由……然而，在我心中，國家自由即是我們的自由。

　　自由是一種狀態(tài)，亦是一種心境。

　　自由就像給自己插上一雙翅膀，在瀲滟的水方上翱翔，看遍山川水色，蔥蘢的綠色撩人眼簾，大口大口呼吸著戶外新鮮的氣息。假若沒有翅膀，也許現(xiàn)在的我正埋頭于書前，搖頭晃腦的念的課文，無精打采，昏昏欲睡。也許這種自由并不能支撐多久，但是卻可以靜心養(yǎng)神。這是我想要的狀態(tài)。

　　對(duì)于我，談狀態(tài)恰恰剛好；若談心境，還未達(dá)到吧。

　　自由也許就是不受任何的束縛，讓心情放松，享受身邊美好事物的一種存在狀態(tài)。在現(xiàn)代，大部分的自由只是因疲倦想放下身邊的包袱的行動(dòng)，但由于種種原因，不得不放棄這種自由想法，不然那是不負(fù)責(zé)任的行為。相反，在古代社會(huì)，這種自由被絕大部分愛國志士所占，而那不叫私心，也不是逃避，是在當(dāng)時(shí)動(dòng)亂不安的封建統(tǒng)治下尋求一份寧靜、安逸。這樣的閑士也是為我所敬仰的。

　　陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山”是千百年以來膾炙人口的名句。因?yàn)橛辛恕靶倪h(yuǎn)地自偏”的精神境界，才會(huì)有悠閑地在籬下采菊，抬頭見山的情境，是那樣地怡然自得，那樣地超凡脫俗！詩人陶淵明一生淡泊名利，不汲汲于功名利祿，選擇辭官，閑居于大自然中，遠(yuǎn)離喧囂和塵世，沒有被官場的黑暗所污濁，的確有著曠達(dá)的胸襟。

　　當(dāng)然，并不是說，只有生存于大自然才叫自由。其實(shí)，有的自由便是做自己喜歡的事。

　　“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”這是出自范仲淹的《岳陽樓記》，意思是在天下人憂愁之前先憂愁，在天下人快樂之后才快樂。用現(xiàn)在的話來說就是吃苦在前，享樂在后。足以體現(xiàn)范仲淹的愛國愛民，心系百姓。同時(shí)這兩句話閃耀著理想的光輝，跳動(dòng)著民族的脈搏，孕育著共產(chǎn)主義道德品質(zhì)的幼芽。

　　歷史上這樣的人太多了。茅盾先生身體力行了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”。他對(duì)待“憂”與“樂”的態(tài)度，孰“先”孰“后”異常鮮明。孫中山、李大釗……他們的英名都將永遠(yuǎn)刻在中華民族的史冊(cè)上，流芳千古，為后人稱頌。

　　而我們，作為祖國的花朵，更應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，努力拼搏，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奮斗，取得國家的自由。國家自由則少年自由。

高一作文 篇8

　　人，不要總等到失去后才懂得珍惜。

　　——題記

　　我做了一個(gè)夢……

　　夢說—

　　我坐在一個(gè)很大的房間里，光線很暗，隱約地可以看見四周有很多老照片，模糊的，我看不清，但那似乎都是一個(gè)人的故事。我努力地走近，走近……

　　我說—

　　那定是某人的過去，那人懷念他的過去，懷念那些曾陪伴過他的人，懷念那些回不到的過去。也許他也是想借著還念過去來珍惜現(xiàn)在，這樣的某某又何止他一人呢，人們懷念的永遠(yuǎn)是回不到的過去，珍惜的時(shí)刻永遠(yuǎn)在未來。懷念，懷念……珍惜，珍惜……

　　夢說—

　　這時(shí)候，陽光透過窗戶灑了進(jìn)來，一張照片被點(diǎn)亮了。我看到的是一張哭泣的臉被幾張微笑的臉包圍著，連淚水都閃著幸福的光。我輕撫照片上的眼淚，就這樣撫著，撫著……

　　我說—

　　隨著時(shí)間的流逝，很多東西也都消失不見了。時(shí)間帶走了太多的東西，但它也留下了真的東西。還記得么，小學(xué)的時(shí)候，你一哭，全班同學(xué)都來問你怎么了。初中了，你哭的時(shí)候，看見的身影只有好朋友了。高中，便學(xué)會(huì)了一人承受，獨(dú)自流淚。哭了以后，還可以繼續(xù)微笑。我懷念曾經(jīng)單純的日子，便學(xué)會(huì)了珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。孤獨(dú)，給了人思考的時(shí)間。

　　我開始珍惜身旁所有的人，因?yàn)槲也恢裁磿r(shí)候，他們也有可能會(huì)離我而去。長大，就是一個(gè)不斷學(xué)會(huì)如何珍惜的過程。在這個(gè)過程中，總會(huì)有失去，但那些失去的只是不屬于你的。而那些經(jīng)過時(shí)間的考驗(yàn)，留下來的，才是屬于你的，才是你應(yīng)該珍惜的。珍惜，珍惜……

　　夢說—

　　時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的溜走，那束光也在照片上一點(diǎn)點(diǎn)移動(dòng)。等我回過神來，看到的還是那個(gè)剛剛哭泣的孩子，他長大了，變了很多，唯一沒變的還是那張哭泣的臉。不過這次，他是對(duì)著生日蛋糕，在閉眼吹蠟燭時(shí)，看到眼角有晶瑩的淚珠在閃動(dòng)。遺憾的是，那似乎是他一個(gè)人過著生日。吹著蠟燭，許愿，許愿……

　　我說—

　　最美好的就是跟愛的人在一起過生日了，接受著愛的祝福，許愿，許愿……可是，當(dāng)我意識(shí)到這一點(diǎn)的時(shí)候，我已經(jīng)高中了。高中，意味著住校，意味著跟父母待在一起的時(shí)間變少了，這時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)，初中時(shí)期的我有多么的討厭，我曾跟我的父母吵過架，吼過他們，傷了他們，而我自己又何曾不受傷呢。珍惜和家人在一起的日子，珍惜，珍惜……

　　夢說—

　　那束光，照在了我臉上。我逆著光看過去，似乎看到了自己的未來。看著，看著…

　　我說—

　　夢醒了，光散了。那個(gè)孩子，不再哭泣了。因?yàn)椋麤]時(shí)間去懷念回不到的過去。他有更重要的事要去做。他要學(xué)會(huì)珍惜。

　　我似乎聽到他說，不要等到失去，才懂得珍惜。