【精選】高三作文集錦七篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的高三作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

高三作文 篇1

　　一天，鳥兒們聚在一起聊天，以打發(fā)無聊寂寞的生活。

　　天鵝高傲地說：“我有一身潔白無瑕的羽毛和飛越喜馬拉雅山的能耐。再看看烏鴉，一身黑毛，和我形成鮮明的對比，還被人落到一個(gè)不好的名號。”

　　烏鴉反擊說：“黑有什么，況且我有腦子，我知道用石子裝瓶子喝水，我知道把堅(jiān)果從很高的地方扔下去，摔不碎的話還能在公路上讓汽車幫我碾碎。而啄木鳥呢？只知道不停破壞樹木。”

　　啄木鳥不樂意了，分辯說：“我是在幫助樹木，幫它們清除害蟲。你們怎么不說麻雀，麻雀可是當(dāng)年四害之一，糟蹋糧食不說，還隨地屙屎。”

　　麻雀一聽上火了，說：“人類不是已經(jīng)給我們平反昭雪了嗎？我們能捕食害蟲。至于隨地屙屎，那不是每種鳥都做的事嗎？鳥本來就吃得多，飛行要消耗大量能量，隨地屙屎很常見，你們在森林不經(jīng)常這樣嗎？有些鳥還經(jīng)常被人類奴役，要我說，失去自由還不如一死了之。”

　　百靈鳥反駁道：“你憑什么這么說？人們喜歡我們，我們也給人類唱歌，做公平的等價(jià)交換，還能過上衣食不愁的生活，不信你問鸚鵡老兄，我們可是人類的好朋友。不像……”

　　這樣的爭辯無休無止，各說各的理，這些鳥只看到自己的優(yōu)點(diǎn)和別人的缺點(diǎn)，人類何嘗不是如此呢？

高三作文 篇2

　　在我的小學(xué)生涯里，教過我的老師有很多。我最不能忘記的是她的棍子!

　　那時(shí)我讀六年級，我們班有多半的人是從家鄉(xiāng)的村小學(xué)轉(zhuǎn)去的。算得上比較老實(shí)。教了我們五年的語文老師被調(diào)走大家都有些不習(xí)慣，但是課還是得繼續(xù)上下去。新來得老師是個(gè)女老師，20來歲，虐微有些發(fā)胖，所以顯的臉很圓，另外她也很矮，比那時(shí)的學(xué)生高不了多少。

　　上她的第一堂課大家都還很‘認(rèn)真’，新來的老師大家都摸不準(zhǔn)她的脾氣，誰都不趕輕易舉手回答問題，她也不著急慢慢的引導(dǎo)大家。當(dāng)大家慢慢的適應(yīng)她的講學(xué)時(shí)已經(jīng)是一個(gè)星期后了。

　　在新老師教學(xué)的一個(gè)星期里，每天都有很多作業(yè)，這讓大家很不習(xí)慣，但是她重來都不改。遇到一個(gè)不改作業(yè)的老師這恐怕是好多學(xué)生的‘愿望’。但這個(gè)愿望還剛剛處在萌芽狀態(tài)，就在第二個(gè)星期一被她給踐踏了。

　　在學(xué)校里每個(gè)星期一都會升國旗，像往常一樣我們升旗之后坐在教室里嘰嘰喳喳的講述在星期天里發(fā)生的趣事!伴隨著高跟鞋的聲音，教室里也陸續(xù)安靜下來了。大家都把書放在客桌上，靜靜的等待老師的講學(xué)。今天的她有些不同，臉上沒什么變化，但是手里多了一根棍子!站上講臺的第一句話更是把大家的心提高到了嗓子眼。今天檢查作業(yè)。啪，我心里咯噔一下就知道今天著了。果然全班有十多個(gè)沒做，20多個(gè)亂做的這其中就有我。“你這個(gè)作業(yè)你自己看打幾個(gè)合適”。我也不敢說少了、怕她不依。那是我第一次被打手心，很疼!以前的老師是不打人的。

　　在后來的學(xué)習(xí)生涯中我們也發(fā)現(xiàn)這老師也太嚴(yán)厲了，作業(yè)是越來越多，而且打人也越來越疼。后來大家也學(xué)乖了，她想打人也不是這么容易了。但是大家也挺討厭她，私下里總還是說她的壞話。她應(yīng)該是知道的吧。在她教學(xué)的一年里我不記得她換過多少根棍子，只是能看到黑板前的那張桌子已經(jīng)被打出好多深深的印痕，快要畢業(yè)考試的幾天她也顯得很緊張，到處去找資料來給我們做，那幾天在她的嚴(yán)厲督促下我也很用功，所有的時(shí)間都用在讀書、背課文、做復(fù)習(xí)題上。考試的成績是大大的出乎我的意料。我本以為就我一個(gè)人考得很好，后來才知道全班五十多個(gè)人70分以下的沒有，十多個(gè)80幾分的，其余全是九十多分。

　　那天是我在小學(xué)的最后一天!我們在她的組織下開了個(gè)茶話會。沒有酒的熏托，我感覺自己也醉了。我舍不得!當(dāng)所有考試卷發(fā)下來的時(shí)候，好多人都不信這是自己的成績。在也沒有人說她“兇”了，有的只是深深的敬意。看著她站在黑板前那笑起來圓圓的臉還掛著的汗珠。我突然發(fā)現(xiàn)老師并不矮!還很高呢!

高三作文 篇3

　　新奇之后便是心情的寒冬。前途渺茫，我完全不知道現(xiàn)在學(xué)習(xí)究竟有什么意義。意義世界的失落，生命的疑惑，存在的迷失…………

　　失望，寂寥，落寞，后悔。迷失方向的我，在高三海洋里浮浮沉沉。

　　此日足可惜，

　　此酒不足嘗。

　　舍酒去相語，

　　共分一日光。―――韓愈

高三作文 篇4

　　此端連接彼端，熙熙攘攘的人群便由此橋通過。上上下下，你擁我擠，若有趕急者，便鉆空而走。橋兩邊通常駐各色商販：賣雜貨的、賣水果的，偶有吉他演奏者立于橋邊撥弦演唱，無觀眾喝彩。乞丐一定是有的，或立或伏于天橋臺階上，其可憐狀慘不忍睹。甚有下雨天乞丐人數(shù)增多。不論刮風(fēng)下雨，乞丐都出現(xiàn)在天橋上。施舍者甚少，多數(shù)行人繞開他們，或者看都不看一眼，生怕沾了一身晦氣。

　　稀奇的是天橋上的“作家”。我尚不知其真假。昨日又過光谷天橋，見一男子立于橋邊賣書，手舉一牌“賣本人自己寫的書，每本25元”。賣的是《小城遺夢》，放了兩堆，大概10本左右。我邊走邊注意看，那書裝幀不錯(cuò)，風(fēng)格像林夕的《曾經(jīng)》，是我喜歡的類型。再看這人，中年，穿戴一般，與常人無異。我的想法是：騙子！因?yàn)椴皇堑谝淮我姟Ｗ呦绿鞓蚺_階時(shí)我立即掏出手機(jī)，百度“小城遺夢”，搜索出來的結(jié)果令我略有吃驚——《小城遺夢》，民眾作家常眾偉的短篇小說集，常眾偉，河南人，高中畢業(yè)后曾在北京、東莞等多地打工，深感農(nóng)民工艱苦。雖生活艱苦，屢遭坎坷，但此人終還有風(fēng)雅之趣，生性愛舞文弄墨……。這下我不知真假了。看他這行頭打扮，確像民工作家。呵呵，我邊走邊想，覺得有趣。這種事在武漢是不是不稀奇？我想，若我手上真有閑錢，是否會買一本？會不會買？為什么買？我是出于什么意圖呢？當(dāng)然不會是對這本書有興趣，多半是出于對此“作家”的興趣！

　　上次見到這種事是在光谷地鐵通道入口處，與此情形相似，往來行人并沒有駐足，我想，喜歡看書的人可能會多注意兩眼，但不知他這一天能賣出幾本。

　　怎么會“淪落”到來天橋上擺攤賣書？這書是怎么寫成又是怎么出版的呢？想著想著，我的腦海里突然創(chuàng)造出一個(gè)詞——天橋作家。以后這種“作家”我就稱之為“天橋作家”。

　　天橋上的人行色匆匆，天橋上正發(fā)生著一些有趣的事。

高三作文 篇5

　　湛藍(lán)似水的天空，碧綠似泉的草坪。

　　萬物生機(jī)勃勃。我獨(dú)自在小區(qū)里漫無目的地散步。此刻的春天，像一個(gè)展開笑靨少女，輕盈，歡快，微微回眸，便可傾國傾城。

　　這樣的春天不需裝扮，素顏就已是朱唇碧眼，國色天香。

　　鳥語花香。

　　幾株淺紫色的小花一簇簇地聚在一起。放眼望去，便是一望無際的紫色花海。倏地，兩點(diǎn)扇動著的身影晃進(jìn)了我的視線。

　　竟是兩只小巧玲瓏的菜粉蝶。菜粉蝶遠(yuǎn)看嫩嫩的，一雙不大的翅膀毛絨絨的，翅尖似乎用細(xì)細(xì)的毛筆沾上墨，勾勒出了黑色的曲線。這曲線就像會隨著弧度漸變，由黑變灰，由灰變青……

　　菜粉蝶的觸角伸得筆直筆直，透著機(jī)警，仿佛它能把絲毫的危機(jī)化險(xiǎn)為夷。觸角的頂端有著一個(gè)天線般的大團(tuán)絨毛，細(xì)密的毛緊緊簇在一起，仿佛是最好的預(yù)警器。而菜蝶的身子呢？它的整個(gè)身子都漆黑漆黑的，像披一件黑色的職業(yè)風(fēng)衣。撲閃一下翅膀，風(fēng)衣就會擺一下，菜粉蝶纖細(xì)的腰肢立刻露了出來，像極了現(xiàn)在的“骨感”美人兒。

　　菜粉蝶一只尾隨著一只，翅尖緊挨著紫色的小花，悠然自得地飛著。兩只蝶，如同兩片飄飄然的花瓣，停落在了花海里。

　　停落下的一瞬間，恍如隔世般的，兩只蝶似乎有變身的魔力，與紫色的花兒融為了一體，猶如魚水之情，彼此依存，彼此共世。

　　我屏住了呼吸，腳步一點(diǎn)一點(diǎn)地放輕，就像稍微有一丁點(diǎn)的聲響，那兩只蝶便會撲閃一下翅膀，無影無蹤。

　　我輕輕地蹲在菜蝶面前，瞳仁死死拴住了它。蝶兒沾在花芯里，隨著徐徐地春風(fēng)搖曳。我無法用文字準(zhǔn)確形容蝶翅的色彩，說它是淡黃吧，又似乎有一股透心涼的翠綠從翅尖潺潺流入；我也無法用文字準(zhǔn)確形容蝶翅的質(zhì)感，說它玉琢冰雕吧，它又顯得那樣剛強(qiáng)。

　　驀地，落在紫花兒上的菜粉蝶收起了小巧的翅膀，整個(gè)身子微微前傾著，似乎有一個(gè)無形的爪子把它粘在了花瓣上。只見，那蝴蝶挺起了胸，機(jī)警地環(huán)顧著四周，長長的觸角似乎繃得更直了，試探似的小幅度蠕動著。

　　或許是見四周風(fēng)平浪靜，菜花蝶滿意地?cái)[動著身子，玉一般的翅膀稍稍展開了一點(diǎn)兒。接著，菜花蝶躬起了背，“唰”地一下，以迅雷不及掩耳之勢，把頭深深栽進(jìn)花蕊里。它的黑色觸角露在花瓣的上方，一上一下地?cái)[動著，仿佛在說：“這花蜜可真好吃啊！”。

　　我知道，菜粉蝶并不稀奇，只要到了春天，哪里有花，哪里就有它。在人們的眼里，她不足藍(lán)色大閃蝶的高貴優(yōu)雅，更不足紫蛺蝶的風(fēng)流倜儻。她甚至一文不值。但她就是那么的頑強(qiáng)。她像是一個(gè)出色的環(huán)球旅行家，足跡除了冷酷如冰的南極州，其它早已踏遍。

　　菜花蝶是春天陽光的使者，白天便高高興興歡歡樂樂地工作、嬉戲，在花海中來回穿梭。而到了晚上，當(dāng)花兒悄悄收起微笑的時(shí)候，它也就安安穩(wěn)穩(wěn)地躲在家中，一覺睡到天亮，等待著下一個(gè)清晨，花兒召喚的聲音。

　　兩只菜粉蝶，在陽光下閃著幾乎透明的翅膀，翅膀邊沿波狀的黑色曲線在空中勾勒出完美的弧線。

　　越飛越遠(yuǎn)，越飛越高……

　　蝶戀花……

　　我戀蝶……

高三作文 篇6

　　流云裁夢，清風(fēng)奏弦，時(shí)光鋪就畫卷在青青的草間瑩瑩露珠里，在如煙的柳絮間輕蕩，柳如煙花似夢。在燕子的呢喃里，在素卷里輕輕點(diǎn)墨涵香，如畫家潑墨揮毫，輕舒一卷畫卷畫堂凝碧，將四季最美展開華章。邂逅美麗的春天，輕吟淺唱?dú)q月如歌，時(shí)光靜好，悄悄的，悄悄的，帶來春的消息

　　——題記

　　春，是清晨的和煦陽光；凝結(jié)著絲絲甘甜的雨露；春又像柔和的清風(fēng)輕輕吟唱；處處彌漫著花香；在萌動的`綠韻中舒展著笑臉；春，就像一個(gè)輕柔的夢不經(jīng)意地落入詩行，把美好吟唱

　　春姑娘托清風(fēng)帶來春的消息，點(diǎn)亮心靈間點(diǎn)點(diǎn)希翼，用綠色點(diǎn)綴大地山川，百花盛開裝扮著華夏大地。沐浴陽光，溫暖前行，風(fēng)中彌漫絲絲清新的空氣，享受著溫暖陽光的照耀，溫柔的春風(fēng)輕輕拂動，喚醒沉睡的大地，將春的芬芳灑滿大地，帶來美麗和希望。

　　當(dāng)春的帷幕徐徐拉開，清新的空氣盈滿塵間，絲絲愜意沁滿心間，徜徉留連陶醉其間，感受這個(gè)春天的美好，這是大自然的魅力舒展著詩意輕輕吟唱著四季輪回中最婉轉(zhuǎn)動聽的歌。

　　鳥兒也來吟唱這個(gè)季節(jié)的美好，燕子呢喃，飄逸的云朵輕銜云夢帶來春來的消息。

　　楊柳伸展著婀娜的腰身，桃花如含羞的美人，潺潺的小溪叮咚叮咚奏響了春的旋律。碧水悠悠，清風(fēng)譜弦，佇立凝望，滿眼春之秀色，綠韻拂動。

　　漫步于湖畔，柳樹那波光中的艷影郁蔥的綠色，柔柳拂綠紗，清淺的綠揮舞著，與藍(lán)天白云交相輝映，桃花的嫵媚，正是因?yàn)榫G葉的陪襯，構(gòu)成一幅水墨丹青圖畫。

　　蝴蝶輕輕飛舞著，在花間翩翩起舞，深深淺淺的綠色鋪滿大地山川，滿眼凝碧，鮮翠欲滴，這是生命的綠色，譜寫歌謠，跳動著動人的音符吟唱著生命之歌。

　　綠草、藍(lán)天、白云，溫暖的陽光，清風(fēng)拂面愜意柔，鳥兒歌婉轉(zhuǎn)，百花爭艷芳，這就是春的美好，慢慢舒展一卷畫卷，讓我們徜徉留連

　　風(fēng)中飄逸著一朵雨做的云，于是體會到春雨貴如油，臨窗聽雨，如詩如夢。如蝶詩雨舞霓裳，綠韻舒展漫蒼穹。春意無限盡揮灑，花盈笑葩宛露凝。沒有詩意雨，焉有花芬芳。

　　珠簾輕卷月盈盈，撫琴奏弦清歌婉，春夢無痕芳菲意，桃花盈面嬌媚妍。

　　天亮了，空氣中盈滿清新，遠(yuǎn)山朦朧現(xiàn)，輕風(fēng)逸花香，燕子銜云夢，碧湖繡鴛鴦。郊外漫步賞，芳草碧連天，曉霧凝婉露，花影映芳容。絢麗彩虹牽云夢，明媚陽光浴輕柔。

　　我想采一片綠葉奏笛清音，春天就在我的笛音里飛到你的身邊，我想裁一片流云織夢，春的意蘊(yùn)就輕輕飛舞到你的面前，是春天讓我們的心靈相牽。

　　清晨，春光蕩漾。一紙芳菲，此岸彼岸，花香盈面。看，十里桃花，有的桃花含苞待放，一朵朵在風(fēng)中搖弋，飄舞，有的盛開如美人面，有的落花隨風(fēng)香依舊，落花綴香舟，掬水指涵香。

　　走在小路上感受著這份美好，輕輕捏起嫩嫩的小草，點(diǎn)點(diǎn)露珠輕盈陽光下一陣沁人心扉的芬芳，陶醉在醉人的春色里，感受著春的生機(jī)和希望，一群白鴿銜著春的頁簽翩翩飛起，帶著希望展翅翱翔

　　掬一縷陽光，溫暖前行，在充滿希望的春色里徜徉，在款款的馨風(fēng)里漫賞夏之明媚，期待著秋之豐碩，漫步在玉蝶飛舞中感受冬之高潔，邂逅四季的美麗，漫步歲月芳華。

　　滿面春色映秀色，字里行間凝芳華。流云裁夢，清風(fēng)奏弦，時(shí)光鋪就畫卷在青青的嫩草的瑩瑩露珠里，在如煙的柳絮間輕蕩，柳如煙花似夢。在燕子的呢喃里，在素卷里輕輕點(diǎn)墨涵香，如畫家潑墨揮毫，輕舒一卷畫卷畫堂凝碧，將四季最美展開華章。邂逅美麗的春天，輕吟淺唱?dú)q月如歌，時(shí)光靜好，悄悄的，悄悄的，帶來春的消息。

高三作文 篇7

　　硝煙彌漫的戰(zhàn)場，腥紅的血花妖艷迷魂，似魅惑塵世的曼陀羅，蠱惑人心。刀光劍影的廝殺，寒光冽冽，危機(jī)四伏，這是戰(zhàn)場，是血的詛咒，是狂的怒吼，血紅的地獄。唯一令瘋狂的心停止掙扎是身后的溫度，在恐懼時(shí)給予撫慰，在受傷時(shí)忘記疼痛。兄弟，是依靠；兄弟，是唯一值得交出軟弱的背后的信任；兄弟，令死神卻步，令希望重生。

　　——題記

　　曾幾何時(shí)，我是一棵卑微的小草，向往自由地飛翔，但我觸碰不到蔚藍(lán)的天空，只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，瞻仰。空中的鳥兒將頭埋進(jìn)柔軟的翅膀偷笑，而被泥土束縛的我，連脫離泥土都會枯萎的我，自由，只是一種奢望。當(dāng)它們帶著上帝賜予的羽翼，高傲地抖擻翅膀，翩翩飛舞，半瞇著的眼里滿是對我的憐憫。他們的嘲笑化成了我身上沉重的枷鎖，他們高傲的身影像殘忍的雙手，掐緊我的喉嚨。我無法反駁，我沒有那個(gè)權(quán)利，所以我沉淪了。直到身邊的一株小草，緊緊地攥著我的手，不顧我的掙扎，迎著風(fēng)，扭動身軀，帶著我乘風(fēng)舞動。風(fēng)拂過臉龐，異樣的感覺浮上心頭，迎上它善意的目光。滾燙的淚水滴落，是的，我感受到了這美妙的感覺，為什么我不曾發(fā)現(xiàn)呢？緊緊地回握它的手，滿腔的激動化作最真摯的四個(gè)字：兄弟，謝謝。

　　現(xiàn)在的我，頹然地遠(yuǎn)望整個(gè)運(yùn)動場，到處是激揚(yáng)的吶喊聲，助威聲。不知道為什么，好久，好久，我已經(jīng)感覺不到那些所謂的激情、所謂的青春了，即使在如此激烈的比賽場。我感覺自己就是個(gè)異類，心仿佛麻痹了，也許是久居陰暗的文學(xué)洞穴。黑暗中的我揮舞著鐵鍬，朝著未知的光明探索，機(jī)械地抬手，落下。已經(jīng)養(yǎng)成習(xí)慣了，不去關(guān)注任何事，只需筆直的，朝著前方，跌跌撞撞。

　　麻木地寫著手中的稿件，無非是激勵(lì)運(yùn)動員的一些話語，寫了也不一定會被承認(rèn)而播報(bào)，無意義的勞動著實(shí)讓我提不起興趣。咬著筆桿，呆呆的掃視四周，人群好像有些激動了。再定睛一望，原來是1500米跑步到了沖刺階段，說是沖刺，其實(shí)真的是跌跌撞撞地掙扎著過來的。精神和體力已經(jīng)到了極限的他們，一個(gè)個(gè)面色蒼白，我不禁問自己，到底是什么支撐著他們。那可是1500米啊，我還沒跑就覺得雙腿無力了。

　　還沒到達(dá)終點(diǎn)，終點(diǎn)線旁就圍滿了人，一個(gè)個(gè)焦急又滿是擔(dān)憂的臉龐讓我的心底泛起了波瀾，他們是那么專注，眼睛隨著虛弱的人兒移動，每一步，心跟著顫抖；每一米，焦急的神情便更深一層，這是怎樣的一種期盼啊！滲透著如此的羈絆，他們與他們，一條無形的線緊緊拴著他們的心，如此的柔韌，又如此的堅(jiān)硬。我開始關(guān)注跑道上步履蹣跚的他們，他們那痛苦的臉上顰起的雙眉，已經(jīng)脫力的四肢突然奮力地甩動起來，仿佛打了一劑強(qiáng)心針。那因痛苦所微閉的雙眸，在聽到那呼喊聲的一瞬間，猛然張開，如同烈火鳳凰浴火重生，迸發(fā)出無窮的力量。我手中的筆在顫抖，我知道，我無法再不為他們動容了，我機(jī)械的心在此刻開始了自己的跳動，我不請寫出是驚喜還是興奮！

　　隨著人群一陣歡呼聲，筋疲力盡的人兒沖過了終點(diǎn)，虛弱的身體再也支撐不了100多斤的重量，他們撲倒在那張開的溫暖的胸懷中。我看見，他們笑了，盡管虛脫的笑容是那么的蒼白。

　　我也笑了，從沒有這么開心過。任何東西都會在時(shí)間中消逝，金錢，權(quán)利，甚至生命，但這璀璨的陽光，兄弟之間的羈絆，從來不會黯淡。