墨綠淺綠交錯的封面，醒目的印著“歲月如溪”幾個行楷大字，翻開承載文化底蘊的書香卷氣，我仿佛被帶入了60幾年前，有一個少年從遠處背著書包，朝氣蓬勃，精神抖擻地向我走來，一直走到我們跟前，他是誰？他就是主人公——朱開軒爺爺。

朱開軒爺爺原本是一個殷實人家的孩子，家庭幸福和睦，作為家中的長子，從小被好好學習的傳統理念和氛圍的鼓舞熏陶。他是全家人的希望寄托和頂梁柱，他更是我們心中偉大的楷模。

他天資聰穎勤奮好學，成績總是名列前茅；他的謙遜不驕不滿更是值得學習的榜樣。總是有人說他真的是“勤奮出天才”的標桿，但他只是擺擺手說；“天才算不上，勤奮倒是真的。”

他身形矯健但從不欺小，讀山陽小學時進入了籃球隊，他是籃球隊里最小的隊員，但他行，他照樣讓對手輸得心服口服，難怪教他的教練和同學們常說他“這個男籃12號樣樣都好！”

他品學兼優且尊老愛幼，看見有人有困難，他總是伸出援助之手，所以他還當之無愧地當選了學生代表。

可惜，在他小時候的時候，父母相繼離世，一個完整的家庭被硬生生地變得支離破碎，殘缺不全，一場大火又燒毀了他唯一的心靈港灣，也就是他的家，那個保存了他一幕幕美好回憶的家，那個見證他一步步成長的家。

他與妹妹朱銘偉相依為命，幸虧了姨媽接濟這對孤苦無雙的孩子，父母離去的消息給他們的心靈籠上一層陰霾但朱開軒常常鼓勵妹妹也要好好學習，悲劇成了他前進的動力。

“歲月的車輪碾過四季，轍印里留下的是朱開軒求學的履痕”過了一個暑假，他在1848年入學上海中學，半軍事化生活令朱開軒時刻緊繃神經，就寢早睡早起，學校管理制度嚴格地滴水不漏，這也培養了他嚴謹的性格。“國土雖淪亡，身體須清白”幾個字，不僅令朱開軒，甚至令我都感觸頗深。1995年，朱開軒光榮成為了一名共青團團員，正當他滿懷期待地準備刻苦學習的時候，卻硝煙四起，朝鮮的炮火打到了鴨綠江邊。1951年，他毅然決然地選擇放棄學業，投身軍事，進入一所空軍預備學校學習，從課堂到部隊，未來任重道遠，他邁著大步向著太陽進發。

合上書本，我不禁感慨萬千。

沒有棄筆叢戎保家衛國為人民的氣魄，但我們可以從我做起做力所能及的事情；沒有朱開軒等老一輩的坎坷經歷，我們更應該珍惜這來之不易的大好學習機會，尊師愛友，樹立起堅定的理想信念和人生觀，價值觀。做一個德、智、體、美，勞全面發展的好學生。繼往開來，報效祖國、社會和人民打下堅實的基礎，贏在起跑線上。

長長的龍泉港猶如歷史的長河蜿蜒流淌，老一輩革命先烈仁人志士是水承載著我們這些小船兒，順著他們指引的方向帶著風帆一般的老師家長們的殷切希望和諄諄教導，帶著理想，激昂前行。待到我們長大成家立業到了老一輩們的年紀的時候再回首這一路走來，我們才可以無怨無悔。

歲月如溪，年華似水。

櫛風沐雨，志存高遠。

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

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