四年級下冊生命生命讀后感作文

　　讀完了《生命 生命》這篇課文，我領(lǐng)悟到了：生命只有回頭看時才了解，而生活必須向前，生命的價值不在于時間的長短，而在于我們對它的使用。所以我們要珍惜生命。下面是學(xué)習(xí)啦的小編為你們整理的內(nèi)容，希望你們能夠喜歡

　　《生命 生命》讀后感

　　最近，我學(xué)了一篇《生命 生命》一文，我被文中的飛蛾的求生欲望給震憾了。

　　《生命 生命》主要寫了飛蛾求生，生長在磚縫中不屈向上的小瓜苗，靜聽自己的心跳三件事情，說明了生命的意義。

　　當(dāng)我讀到“我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它。一切全由自己決定，我必須對自己負(fù)責(zé)。這一句話時我感受到我們一定要珍惜生命，讓有限的生命發(fā)揮出最大的價值;不要虛度年華，無所作為。餓哦還想到了一句名言：”一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。“

　　讀完了這一篇課文，它讓我想起了海倫·凱勒，海倫·凱勒是一位雙耳失聰，雙目失明的不幸的殘疾人，但她憑著對生命的熱愛，先后掌握了四門外語，最后成為了哈佛大學(xué)的一名殘疾學(xué)生。

　　我學(xué)完了這一篇課文，我獲益良多，讓我明白了一個道理：我的一生始終保持著這樣一個信念，生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭取。

　　《生命 生命》讀后感

　　最近，我在語文課上學(xué)了一篇課文，叫《生命 生命》。我被課文中“飛蛾求生”所感動了。

　　課文中主要通過“飛蛾求生”，“瓜苗生長”和“靜聽心跳”等熱愛生命的三件小事。說明了生命的意義。

　　當(dāng)我讀到“雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命，體現(xiàn)出無限的價值。”時，我深深地領(lǐng)悟到了，作者對生命的了解有多深。作者對生命的熱愛以及對生命的領(lǐng)悟令我敬佩。

　　讀了這篇課文，我想起了貝多芬。他雙耳失聰，本來這個消息令他絕望了。但是，后來他領(lǐng)悟到了生命的意義，憑著他對音樂的熱愛，創(chuàng)作了許多音樂名著。

　　《生命 生命》讀后感

　　最近，我讀了一篇《生命 生命》的課文。我被課文中的飛蛾求生的情節(jié)所感動了。

　　《生命 生命》主要寫了飛蛾求生、瓜苗生長、靜聽心跳三件事，說明了生命的意義、生命的價值和珍惜生命。

　　當(dāng)我讀到“雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。”的時候，我知道了雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命發(fā)揮出最大價值。不要虛度年華，無所作為。

　　這篇課文讓我想起了張海迪的故事。張海迪是一位從胸部開始一直到腳，失去了知覺的人。是一個不幸的人。但是她憑著對生命的熱愛，在床上努力學(xué)習(xí)了十幾門外語。是一個值得我們學(xué)習(xí)的人。

　　這時保爾的話在我耳旁回響：“人最寶貴的是生命，生命對每一個人只有一次……”這句話激勵了我們?nèi)テ床^斗，讓自己的生命更燦爛!生命在于堅持!我們要珍惜生命!

　　《生命 生命》讀后感

　　最近，我讀了一篇關(guān)于生命的課文，名字叫《生命 生命》

　　課文《生命 生命》主要通過，飛蛾求生，瓜苗生長，靜聽心跳。等三件事，寫出了要對生命負(fù)責(zé)、珍惜生命，展現(xiàn)生命的意義。

　　當(dāng)我讀到“雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。”讀完這個句子，我終于知道了生命的意義。“我們的生命是有限的，但是，我們卻可以讓短暫的生命發(fā)揮出無限的價值。

　　這篇課文讓我想起海倫·凱勒，他是一位雙耳失聰、雙目失明的殘疾人，但他憑著自己的毅力，成為哈佛大學(xué)的一名特殊學(xué)生。你們看，這就生命的奇跡。

　　這篇課文讓我知道，要珍惜生命，學(xué)會利用生命!

　　《生命 生命》讀后感

　　最近，我學(xué)了一篇名叫《生命 生命》的課文我被課文中的飛蛾與香瓜子的強大生命力量所震撼了。

　　《生命 生命》主要寫了飛蛾求生的欲望、香瓜子在磚縫中生長和靜聽自己的心跳三件事，展示出生命的意義。

　　當(dāng)我讀到“雖然生命短暫，但是，我們卻可以是有限的生命體現(xiàn)出無限的價值”這句話時，它讓我懂得了：生命有限，但是，為人民服務(wù)是無限的，所以，我們一定要讓自己對社會對祖國作出更大的貢獻。為明天增添光彩。

　　這篇課文讓我想起了海倫·凱勒。海倫·凱勒是一位雙耳失聰、雙眼失明的不幸殘疾人，但她憑著自己堅強的毅力和信念，憑著對生命的熱愛，先后掌握了四門外語，終于成為了一名出名的作家。

　　學(xué)完這篇課文，我知道了生命的意義不在于放棄，不在于自暴自棄，而在于努力，在于不斷追求。

　　《生命 生命》讀后感

　　最近，我在語文書上讀到一篇叫《生命 生命》的課文。我被文中的飛蛾求生的欲望所感動了。

　　《生命 生命》主要講了飛蛾求生，磚縫中生長的瓜苗，靜聽心跳三件事，展現(xiàn)了生命的意義。飛蛾在作者手中掙扎著，極力鼓動雙翅，想逃出去，這令作者非常震驚。我體會到了飛蛾求生的欲望很強烈。

　　當(dāng)我讀到這句話：“雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值”。讀到這里，我體會到：生命很短暫，人的生命是有限的，但是我們只要通過努力，就可以讓我們的生命穿越時空，體現(xiàn)出無限的價值。

　　這讓我想起了海倫·凱勒。海倫·凱勒它從小就雙眼失明，雙耳失聰?shù)臍埣踩耍龖{著自己堅強的毅力和信念，憑著對生命的熱愛，先后掌握了四門外語，成為哈佛大學(xué)一名殘疾學(xué)生，這簡直是個奇跡。

　　讀完這篇課文，我獲益良多，受益匪淺，它讓我懂得了雖然生命短暫， 但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。

【廣告】喜歡雕塑朋友可以關(guān)注一下雕塑https:///雕龍客致力于打造專業(yè)的雕,刻,塑綜合性藝術(shù)電商平臺,永久免費發(fā)布雕塑,雕刻,木雕,石雕,浮雕等行業(yè)相關(guān)信息,為雕塑與雕刻藝術(shù)從業(yè)者提供一站式服務(wù)。