白色的黑板中考作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的白色的黑板中考作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　“周五周五，下節(jié)……為什么又是英語(yǔ)！怪不得說(shuō)黑色星期五。”想起這兩天一節(jié)又一節(jié)的英語(yǔ)不禁抱怨道。雖說(shuō)是要期中考，但也不至于這么緊吧，這對(duì)本來(lái)就討厭英語(yǔ)的我更是一種折磨。

　　門被推開了，教室里的空氣瞬間凝固，四周的同學(xué)們似乎是吃了鎮(zhèn)定劑般安靜了下來(lái)，只留下紙與紙之間摩擦后發(fā)出的悅耳的唰唰聲。

　　“大家做好準(zhǔn)備，一會(huì)英語(yǔ)聽寫。”英語(yǔ)老師抱著一摞書，似乎是有些疲憊的走進(jìn)教室。可沒(méi)有一個(gè)人注意到這些，并不是不想注意，而是要珍惜時(shí)間啊，畢竟是錯(cuò)一罰五十啊。我似乎就是因?yàn)檫@課前聽寫才一直不喜歡英語(yǔ)吧。

　　“第一個(gè)，滋味；味道。第二個(gè)……”聽寫開始了，教室里只剩下同學(xué)們奮筆疾書的聲音。

　　時(shí)間一分一秒的過(guò)去，聽寫也算是告一段落。但這還是開始，熬過(guò)這節(jié)課，還要有一段時(shí)間。

　　我玩弄著手中的筆，眼睛望向窗外，靜靜地看著那枝丫上的喜鵲。

　　時(shí)間并沒(méi)有因?yàn)橐粋€(gè)人的心不在焉而偏離軌道，還有兩分鐘放學(xué)，我早已注意到這點(diǎn)，便開始收拾起東西來(lái)，一抬頭卻發(fā)現(xiàn)老師仍舊在講課，盡管汗水浸濕了衣衫，卻并沒(méi)有打開風(fēng)扇，因?yàn)榕挛覀兟牪灰姡∵@時(shí)我的心里有了一絲愧疚，盡管老師不是講給我自己聽的，但我們里也包括一個(gè)我啊！

　　這兩分鐘過(guò)得很是快，下課的鈴聲響起，老師卻并沒(méi)有讓我們立即下課，而是面帶嚴(yán)肅的說(shuō)道：“聽寫，罰抄。這種形式你們是不是不喜歡。”班里鴉雀無(wú)聲，“我讓你們罰抄，不過(guò)是為了讓你們好好的'記單詞罷了。詞匯的積累關(guān)系著你們的中考成績(jī)，算了算了，以后聽寫不罰抄了，全憑你們自覺(jué)。”此話一經(jīng)說(shuō)出，班里是憂喜參半，喜呢是因?yàn)椴挥迷僬斐切├鄣檬痔鄣耐嬉饬耍鴳n則是因?yàn)榕吕蠋熓遣幌牍芪覀儼嗔恕＠蠋煯吘故抢蠋煟幌卤憧创┝宋覀兊男摹！拔抑皇钦f(shuō)不罰抄了，沒(méi)說(shuō)不檢查啊！”雖然這也并不是什么好消息，但也是讓我們松了口氣。

　　“下課吧！”說(shuō)完老師便走出了教室，似乎比來(lái)時(shí)更顯疲憊。同學(xué)們?nèi)宄扇旱刈叱隽私淌遥乙财鹕頊?zhǔn)備回家時(shí)才猛地發(fā)現(xiàn)，黑板竟成了大片的白色，上面全是老師的板書，語(yǔ)法、句型、短語(yǔ)……仿佛老師就在眼前，一個(gè)一個(gè)的給我們講知識(shí)點(diǎn)，盡管這可能已經(jīng)講過(guò)十遍八遍，但她，不，是他們，因?yàn)槿煜碌睦蠋熞粯佑兄按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的情懷，所以不辭辛苦。

　　望著這白色的黑板，心中滿是愧疚，我終于決心要好好學(xué)習(xí)。以后也有資格對(duì)老師說(shuō)一聲“您辛苦了”