走進(jìn)初三的作文
走進(jìn)初三的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的走進(jìn)初三的作文,希望能夠幫助到大家。
走進(jìn)初三的作文1
回想著曾經(jīng)的無憂無慮,我們帶著稚氣與希望來到初三。
對這每天做不完的作業(yè),和堆積成山的習(xí)題,我明白了,走進(jìn)初三,我們有的是——痛苦。
重復(fù)著一遍又一遍的課文,嘮叨著一個又一個的單詞,我明白了,走進(jìn)初三有的是——乏味。
對這一道道被解出的習(xí)題,回憶著被背下的一個單詞,想著被那小的一篇課文,我又明白了,走進(jìn)初三還有很多——欣喜。
走進(jìn)初三,再也沒有周杰倫的“哼哼哈嘿”,也沒有周星馳得“長江七號”,有的只是無窮盡的學(xué)習(xí)與煩惱。
當(dāng)我又一次對著鏡子孤芳自賞時,我才發(fā)現(xiàn),我長大了,不再是從其那嬌滴滴小丫頭,我進(jìn)入了初三,開始了新一輪的磨練,經(jīng)受了初一,初二的洗禮后,現(xiàn)在的我,步入了初三。
那個令人聽之生寒的初三,現(xiàn)在就在我的腳下,等待了很久的那個既陌生又熟悉的初三終于來了。
走進(jìn)初三,我才發(fā)現(xiàn),一切都是為了一個最令人恐懼的事件——中考。為了你,我們走進(jìn)了令人稱寒的初三。
還記得曾經(jīng),我們吵吵鬧鬧,而現(xiàn)在卻只能坐在那里一個人發(fā)呆,沒有了歡聲,沒有了笑語,我的生活,從此進(jìn)入了緊張時期。
走進(jìn)初三的作文2
時間過得真快,一轉(zhuǎn)眼間我已從初一升上初三了,看著自己漸漸從痛心未泯的小孩轉(zhuǎn)變成一個成熟的花季少女,真不由的贊嘆時間飛快的流逝.
初三,人人都說會使一個到處充滿緊張的年級.初三,曾經(jīng)讓我向往,也曾經(jīng)讓我恐懼.我向往的是可以向成熟的人生跨進(jìn)一步,但我恐懼的是中考和與同學(xué)分離.初三,可以說是一個讓人又愛又懼的年級.
走進(jìn)初三,發(fā)現(xiàn)初三生活與以前有些不大一樣.緊張的氣氛是以前所沒有的,老師們的講課似乎越來越快,我在課堂上聽課的心不在焉也轉(zhuǎn)變成一心一意了,課間的十分鐘也不愿意放棄學(xué)習(xí).回家后吃一點(diǎn)點(diǎn)心就馬上寫作業(yè)了,初三,真的有些讓我喘不過氣.
初三,只有一年左右的時間,一年后,就要中考了,再次踏上人生的另一個轉(zhuǎn)折點(diǎn).走進(jìn)初三,就要加大馬力,全力沖擊.有時候真羨慕那些學(xué)習(xí)成績不好的同學(xué),無憂無慮,成績好與壞都無所謂.可我,在考試來臨前總要復(fù)習(xí)一番,有時會緊張的腦子一片空白.
走進(jìn)初三,走進(jìn)另一個不同的階段.
走進(jìn)初三的作文3
當(dāng)我們還在無憂時,當(dāng)我們還在迷茫時,當(dāng)我們還在享受時。
初三的生活已悄然而來。面對未來我們需要抉擇,面對過去我們需要拋棄,面對現(xiàn)在我們需要奮發(fā)。
走進(jìn)初三,給自己一次成長的歷練。雄鷹經(jīng)過天空的歷練,成為翱翔于天地的雄鷹;樹經(jīng)過雨水的歷練,才能以最傲氣的身姿取得成功。
初三,一段歷練的轉(zhuǎn)折點(diǎn),成長必須經(jīng)歷的過程,為理想而努力的朝夢想而飛的途徑。
走進(jìn)初三,我們面對的壓力有很多,壓得我們都喘不上氣來。學(xué)習(xí)難,課業(yè)重,成長苦,每每都以千斤之勢重重的壓在我們的肩膀上。理想究竟是什么?我應(yīng)該朝著何處努力,我將會干什么?諸如此類的問題伴著壓抑的學(xué)習(xí)不停地在我們腦海里浮沉。
進(jìn)入了初三我們對生活,對人生的看法也有所不同。不停地憧憬、想念、追逐、使人迷茫、惶恐、不安。
走進(jìn)初三是一切的開始,也是一切的結(jié)束,是少年時代的輕狂結(jié)束,也是成熟的以后開始。一切都在你腳下,只看你如何走。
走進(jìn)初三,忘記不遜、輕狂、幼稚,開始新的征途朝著成功,朝著理想,沖!!!
走進(jìn)初三的作文4
告別了初一的好奇,初二的適應(yīng),我進(jìn)入了初三。偶爾在休息時間,看到了白云在藍(lán)藍(lán)天空微笑,仿佛是對我想說的話報以理解。
白駒如隙,我邁上了教學(xué)樓更高的一層,這意味著更大的挑戰(zhàn)在前面挑戰(zhàn)。“人之為學(xué),不日進(jìn)則日退。”在新的學(xué)習(xí)里,把握好每一分鐘,高效率地完成學(xué)習(xí)任務(wù),方可學(xué)有所成。
終究契闊,像風(fēng)箏飛向很藍(lán)的天。分班以后,以往再熟悉不過的同學(xué)好友同學(xué)都插上了一雙雙翅膀,像天上凌亂分布的行星,各自安窩在不同的班里,守著自己的一方凈土。彼此隔得似乎很近,卻很難再見面相擁。距離,讓我們有些陌生。不能時刻準(zhǔn)備著挺身而出,分享著心中煩悶。
我們總要去到陌生的地方,見到不熟悉的人,初三這一年亦是如此。最重要的是適應(yīng),總是要等到失去之后才明白曾經(jīng)的美好。初三也會是姹紫嫣紅的一片天地,而我們就是這其中的一盆花卉,綻放出自身的完美。如同品一杯茶,不急不緩,不驕不躁,也無憂無懼。
我正站在初三的起跑線上,學(xué)習(xí)為風(fēng),努力成帆,這一定是個飛得很遠(yuǎn)的紙飛機(jī)。
走進(jìn)初三的作文5
道別了初一的好奇心,初二的融入,我進(jìn)入了初三。有時候在休息日,看到了白云在藍(lán)藍(lán)天空笑容,好像是一件事想說的話報以了解。
白駒如隙,我邁上了教學(xué)大樓更高的一層,這代表著更大的挑戰(zhàn)在前面挑戰(zhàn)。人之為學(xué),不日進(jìn)則日退。在新的學(xué)習(xí)培訓(xùn)里,掌握好每一分鐘,效率高地進(jìn)行學(xué)習(xí)任務(wù),即可學(xué)業(yè)有成。
終歸契闊,像風(fēng)箏飛向很藍(lán)的天。分班之后,過去再了解但是的同學(xué)們朋友同學(xué)們都插上了一雙雙羽翼,像天空雜亂遍布的行星,分別安窩在不一樣的班級,守著自身的一方凈土。相互隔得好像很近,卻難以再見面相擁。間距,使我們一些生疏。不可以時刻準(zhǔn)備著沖鋒在前,共享著心里心煩。
大家總要去到生疏的地區(qū),看到不熟悉的人,初三這一年亦是如此。最重要的是融入,一直要直到喪失以后才明白以前的幸福。初三也會是姹紫嫣紅的一片天地,而大家便是這在其中的一盆盆栽花卉,綻開出本身的極致。好似品一杯茶,不急不緩,不驕不躁,也安心不懼。
我正立在初三的起跑線上,學(xué)習(xí)培訓(xùn)為風(fēng),勤奮成帆,這一定是個飛得太遠(yuǎn)的紙飛機(jī)。
走進(jìn)初三的作文6
當(dāng)花季的最后一場雨熄滅新的一根紅燭時,我措手不及的走進(jìn)了初三。
走進(jìn)初三,卻永遠(yuǎn)無法忘記曾經(jīng)的每一個瞬間,永遠(yuǎn)無法忘記和摯友在一起相依的心情。
走進(jìn)初三,開始埋怨時間的無情,它賦予我們同樣的身心和智慧,同樣的旅程和歸宿,讓我們行走于天地間,只是一味的走,沒有岔路,沒有相遇,即便相遇,還是被他硬生生的分開。
走進(jìn)初三,發(fā)現(xiàn)自己沒有資格擁有他們所擁有的一切歡笑,自己所擁有的,也只有心底的蔚藍(lán)色天空。
走進(jìn)初三,卻在飄雨的黃昏佇立,不知疲倦的點(diǎn)頭或搖頭。
走進(jìn)初三,失望的發(fā)現(xiàn)不是浪漫的粉紅色,沒有鮮花,也不會期待有人會注意到真正的自己。
走進(jìn)初三,不再喜歡在黑夜里孤燈下遙望星座。
走進(jìn)初三,依舊會為一些真摯的情感感動而流淚,雖然走出了花季。
走進(jìn)初三不會放棄成長的意義,沒有過分的感傷,只有對自己的一份希望。
走進(jìn)初三,會懷念曾經(jīng)在傾聽娓娓的鋼琴聲時的悲傷。
走進(jìn)初三,那一切繽紛的往事在腦中一遍遍的重復(fù)。
走進(jìn)初三,總是想起年少時的狂想?yún)s都在歲月系類的壁壘上碰撞,坍塌了。
坐進(jìn)初三,告別曾經(jīng)。
走進(jìn)初三的作文7
走進(jìn)初三,我不再是那個愛玩的孩子,激烈的籃球場上缺少了我單薄的身影。圍墻外的小花還在開嗎?屋后水塘里小魚還在游吧,電腦上蓋著我心愛的藍(lán)色亞麻布。走進(jìn)初三,連運(yùn)動也有了計劃,也有了更實(shí)際的目的。在初三里,我找到了“玩”的更深層的意義。
走進(jìn)初三,我像棋盤上一只過河的卒子,只能前進(jìn)不許后退!于是我努力學(xué)習(xí)讓知識來武裝自己。在七座大山的壓迫下,我在蝸行摸索,一步一步地往上爬。就算每天起早貪黑我也沒有怨言,就算一本本書壘成圍墻我也不會低頭,就算一堆堆作業(yè)放得小山我也不會放棄。走進(jìn)初三,我告訴自己這是一個必經(jīng)的階段。
走進(jìn)初三,我像一支離弦的箭。雖然身不由己,但我目標(biāo)明確。我知道家人為此付出了多少,我知道中考只是一小步,對于我的前途它將是一個巨大的飛躍。我不能白費(fèi)了這三年的光陰和汗水!
走進(jìn)初三,就像打碎了一個五味瓶樣樣滋味都有。我會因為一道題做不出而愁眉緊鎖,也會因為老師一句夸贊而開心個半天。走進(jìn)初三,我會變得堅強(qiáng),穩(wěn)重。初三不僅是一貫學(xué)習(xí)的簡短,更是我走向成功的基石。
走進(jìn)初三的作文8
時光如水,歲月如歌。驀然回首,初二生活已漸漸遠(yuǎn)去,迎面而來的,是藍(lán)色調(diào)的初三生活。
初三的天空是蔚藍(lán)的。不必在乎什么得失,不必計較什么輸贏,初三,只能靠自己。那自由飛翔的鳥兒,是我們在學(xué)海中快樂地暢游;那天空中的朵朵白云,是秋風(fēng)拂亂的發(fā)梢。帶著些許好奇,帶著些許興奮,也許會迷惘,也許會慌張,但是初三的天空總是蔚藍(lán)的。
初三的心靈是水藍(lán)的。每個人都會有精致而燦爛的笑容,每天都會有新奇又新鮮的事情發(fā)生,每篇文章都是那么蘊(yùn)涵哲理,每道題目我們都會從中體味到快樂。每個人都閃爍著明亮的眼眸,每個人都會在競爭中祝福對方,每個人都有一顆水藍(lán)色的心靈。
初三的競爭是冰藍(lán)的。每天的太陽都會有新的光輝,每日的歌聲都會有新的含義。我們的生活,每時每刻都存在著競爭,空氣里彌漫著的是冰藍(lán)色的味道。雖然冰涼,卻是暖暖的藍(lán)色調(diào)。
初三的生活是純藍(lán)的。那是梔子花開的純真年代,我們都是毫無雜質(zhì)切未經(jīng)染色的.白紙。每個人的天空都是純純的,每個人的心靈也是純純的。連那最殘酷的競爭,也是純純的。
哦,那藍(lán)色調(diào)的初三,我微笑著走上前去。
走進(jìn)初三的作文9
時間過得真快,一轉(zhuǎn)眼間我已從初一升上初三了,看著自己漸漸從痛心未泯的小孩轉(zhuǎn)變成一個成熟的花季少女,真不由的贊嘆時間飛快的流逝。
初三,人人都說會使一個到處充滿緊張的年級。初三,曾經(jīng)讓我向往,也曾經(jīng)讓我恐懼。我向往的是可以向成熟的人生跨進(jìn)一步,但我恐懼的是中考和與同學(xué)分離。初三,可以說是一個讓人又愛又懼的年級。
走進(jìn)初三,發(fā)現(xiàn)初三生活與以前有些不大一樣。緊張的氣氛是以前所沒有的,老師們的講課似乎越來越快,我在課堂上聽課的心不在焉也轉(zhuǎn)變成一心一意了,課間的十分鐘也不愿意放棄學(xué)習(xí)。回家后吃一點(diǎn)點(diǎn)心就馬上寫作業(yè)了,初三,真的有些讓我喘不過氣。
初三,只有一年左右的時間,一年后,就要中考了,再次踏上人生的另一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)。走進(jìn)初三,就要加大馬力,全力沖擊。有時候真羨慕那些學(xué)習(xí)成績不好的同學(xué),無憂無慮,成績好與壞都無所謂。可我,在考試來臨前總要復(fù)習(xí)一番,有時會緊張的腦子一片空白。
走進(jìn)初三,走進(jìn)另一個不同的階段。
走進(jìn)初三的作文10
多少次曾經(jīng)在夢里出現(xiàn)這個場景,初三。不禁感慨時光飛逝,現(xiàn)在我已經(jīng)是一名初三的學(xué)生了。
小學(xué)的時候我曾經(jīng)想過,初三就是自由,我可以自己做我喜歡做的事。六年級,我發(fā)現(xiàn)并不是這么簡單,初三的學(xué)習(xí)是辛苦的,但是初三的學(xué)生每每經(jīng)過六年級教室總是會迎來學(xué)弟學(xué)妹一陣陣崇拜的目光。不過當(dāng)我看到自己到了這個年齡后,才發(fā)現(xiàn),想象總是與現(xiàn)實(shí)相反。
初三的學(xué)習(xí)是勞累的。剛上學(xué)一周,每天的作業(yè)像大山一樣壓得我喘不過氣來,習(xí)慣了暑假里每天悠閑懶散的生活態(tài)度,這樣突如其來的巨大突變,真的是讓我無法適應(yīng),每天在學(xué)校,家庭兩點(diǎn)一線來回穿梭。各種測驗也是接踵而至。每天回到家,就好像好幾天沒睡覺似的,又累又餓。
初三的學(xué)習(xí)是煎熬的,一天的學(xué)習(xí)已經(jīng)很累了還要回家做很久的作業(yè)。每每我感到困了的時候,我都要喝咖啡保持清醒。深夜只有我一個人的房間燈亮著,這種孤軍奮戰(zhàn)的感覺也是前所未有的。
我在這個學(xué)校已經(jīng)待了三年了,今天是最后一年,初三不僅是一個開始也是一個結(jié)束。這一年雖然很累但是我們卻因此結(jié)下了深厚的友誼。這一年很快就會過去,我會珍惜我們在一起的每一分每一秒,也會使出自己的全力去拼搏,加油!