初三青春作文15篇

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的初三青春作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

初三青春作文1

　　誰撫平了誰的眉，誰又擦干了誰的淚。——致我的初中生活

　　時(shí)光真是不待人啊，轉(zhuǎn)眼間我們就要各奔東西。讀書時(shí)每一天都想著快一些畢業(yè)，可當(dāng)這一天真的來臨時(shí)，卻又是這么舍不得。

　　三年的青春我們?cè)黄鸹奶啤Ｄ切I，那些笑，叫我如何忘懷。三年青春我們攜手走過，無怨無悔。那林蔭下的私語，那自習(xí)課上的紙條叫我怎能忘卻！我們哭過、笑過、吵過、鬧過，最后我們惺惺相惜，不離不棄。還好，三年的青春你們?cè)阄易哌^。

　　教室里的桌子，還是原來那些；教室里的黑板上還殘留著老師們用心寫的筆記；教室后方的那句“青春無悔，中考必勝”依舊振奮人心。可--物是人非，教室里的人已離開了。空蕩蕩的教室里有的只是我們?nèi)甑幕貞洝２唬〗淌乙稽c(diǎn)也不空，相反，它被填的滿滿的——他被我們的回憶、被我們的思念填的滿滿的！三年的青春被存封在這曾被我們的歡笑填滿的教室里！

　　還記得那句詩嗎——“你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你，明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢(mèng)。”今天我想說：謝謝你們裝飾了我的青春，它將成為我最美的夢(mèng)！

　　還有一天就要中考了，不知道你們是否已經(jīng)準(zhǔn)備好了。但不管怎樣，我相信你們一定能考上自己理想的高中！也許，長(zhǎng)大后的我們會(huì)走上截然不同的仕途。但不要忘記，我們?cè)羞^一樣輝煌的青春！

　　青春無悔，中考必勝！加油！

初三青春作文2

　　青春包裹著淺淺的寧靜。喜歡一個(gè)人佇立在窗前，看“時(shí)間紅了櫻桃，綠了芭蕉”，感嘆“林花謝了春紅，太匆匆”，喜歡“獨(dú)上高樓，望盡天涯路”靜靜守候，喜歡“若得山花插滿頭，莫問奴歸何處”安靜離開，也喜歡“蠟燭有淚還惜別，替人垂淚到天明”寂靜等待。青春的氣息觸碰過那凋零的花，青春的腳步踏過綠綠的草地。

　　青春被染上了一層淡淡的哀傷。喜歡“留人不住，醉解蘭舟去”的無限惆悵，喜歡“從別后，憶相逢，幾回魂夢(mèng)與君同”的淺淺思念，喜歡“角聲寒，夜闌珊，怕人尋問，咽淚裝歡”的無奈，也喜歡《justonelastdance》中戀人依依惜別的浪漫。

　　青春渴望明徹與悔悟。渴望能像海子那樣明徹，但不喜歡他將生命交給鐵軌去延長(zhǎng)，渴望能像三毛一樣悔悟，但不喜歡她將靈魂交給沙漠去升騰，渴望能像顧城一樣有一雙明眼去看透整個(gè)世界，但不喜歡他任意破壞生命。于是我選擇藍(lán)天碧日，選擇讓自己的足跡踏遍香格里拉的凈土。曾去過香格里拉莊嚴(yán)的廟宇，撫摸過那開的圣潔的花，青春也因此得以洗禮。青春的年華也隨許愿樹上的紅絲帶翩翩起舞。

　　青春有痛有苦，有喜有樂，有無奈，有惆悵，有孤獨(dú)時(shí)的落寞亦有狂歡時(shí)的瘋狂。這看似沒有痕跡的痕跡或許早已印在時(shí)間蒼茫的記憶之中。

初三青春作文3

　　窗外，并沒有什么繁花似錦，只有幾株含苞欲放的花苞，和一些正在發(fā)芽的小草。是春，它真的來了。

　　沒有去鄉(xiāng)下看一看農(nóng)民們的播種，又怎能體會(huì)到他們的汗水和艱辛，但是，在這新的一年中，他們將為這個(gè)世界灑滿更多的綠色。

　　往山上望去，大片的綠色從土里冒出來，那是什么，那正是青春的萌芽。

　　青春是人生一個(gè)特殊的階段，現(xiàn)在回想起來，那真是一段美好的時(shí)光……

　　六年級(jí)的下學(xué)期每天晚自習(xí)結(jié)束后，我都會(huì)去大操場(chǎng)。就那樣躺在草地上，望著星空，愜意。深藍(lán)色的夜空中，還是可以隱約的看見一朵朵云在飄，但是它們已經(jīng)遮擋不住那些耀眼的星光了。雖然，我看見的星空，不像電影里的那么迷人，但那絕對(duì)是我親眼見過的最美的風(fēng)景了，就這樣，每天半個(gè)小時(shí)的幻想。那是我第一次發(fā)現(xiàn)，天之大！星漢燦爛，若出其里！

　　青春充滿了幻想，經(jīng)常幻想自己就是那玄幻小說里的主角，無人能敵，永世不隕；磅礴之勢(shì)，震撼寰宇；就像那星河，在那最高的地方，也無人能夠動(dòng)搖。

　　“縱行山河萬里，肆意九州五岳”天上天下唯我獨(dú)尊，放棄世間紅塵，只為一生瀟灑，又何樂而不為呢？

　　青春當(dāng)然也有一些對(duì)愛情的幻想，和她一起牽手在那浩瀚星河之下，感受星河之美，以星河之力度世間之紅塵。

　　“鳳兮鳳兮歸故鄉(xiāng)，遨游四海求其凰。”用一生游歷千山萬水，只為尋求自己所愛之人，如此話語，又怎能不讓人動(dòng)心呢？

　　那究竟是要相思還是逍遙呢？

　　青春的那一段經(jīng)歷和幻想，我將永遠(yuǎn)銘記于心。

初三青春作文4

　　青春期得我們，總是懷揣這自以為是的成熟，做著那些幼稚可笑的事情。然后捂著那顆血流不止的鮮紅心臟，一個(gè)人。 ——題記

　　一直過著在玻璃瓶里的生活，總以為清晰無誤地看到周遭變化的事物并能與之融合，于是滿心歡喜的向他卻被透明得障礙物一次次撞倒只到頭破血流，最后連疼痛感都被麻木的表情所泯滅。

　　——不過是一次無聲的打擊罷了。何必像失去了心愛玩偶的孩子般嚶嚶哭泣？

　　所謂醉生夢(mèng)死，不過是小說中才會(huì)出現(xiàn)的.矯情字眼，終究是虛幻的，而青春卻任性的一次次為我們演繹著這令人匪夷所思的狗血?jiǎng)∏椤Ｓ谑牵覀內(nèi)斡汕啻簲[布著。歷經(jīng)各種悲歡離合之后，等到再也無法隨著青春鬧騰得時(shí)候，它便無情地離我們遠(yuǎn)去了，那便是它給的紀(jì)念品了。

　　總會(huì)有那樣的時(shí)候——深深地沉寂在無盡的黑暗中，在密不可窺的角落里，仿佛有淺淺的陽光滲透縫隙，如游魚般滑到我們的手中，越來越多，密密匝匝，接著黑色被分割得支離破碎，最后一點(diǎn)一點(diǎn)消散，被徹底吞噬。而我們，躺在光線交織的陰影里，渾身上下無比暢快，仿佛在融化，仿佛在蒸騰。

　　即使青春是一把鋒利的匕首，深深地刺進(jìn)我們的心臟，再伴著紅的刺眼的液體狠狠地抽出，我們一定都不會(huì)再痛了。 ——后記

初三青春作文5

　　我們走進(jìn)新的教室，感受新的體驗(yàn)，面對(duì)的則是初三新生活。回顧初一-初二的一切真讓人回味。

　　還記得剛開學(xué)的時(shí)候，我們體驗(yàn)的軍訓(xùn)生活。那時(shí)大家都不認(rèn)識(shí)對(duì)方，但彼此都互相幫助著。大家都同時(shí)聽著教官的“一二一”

　　也許軍訓(xùn)真的很苦，但回憶那段經(jīng)歷總是讓我很難忘。

　　在過去的籃球比賽中，在賽場(chǎng)上，我們自己班的拉拉隊(duì)同學(xué)為參賽隊(duì)員們加油、助威。隊(duì)員們都盡自己最大的努力去為班級(jí)贏得榮譽(yù)。是的，就像老師說的那樣“結(jié)果并不是最重要的，重要的是大家的參與和努力。”大家都盡力了那這場(chǎng)賽不論輸贏都成功了。那一次次比賽讓我更加難忘，每次回憶起他都覺得津津有味。經(jīng)過這次比賽使我們班贏得了團(tuán)結(jié)，彼此間都近了一步！

　　初三生活真是太美太美了，現(xiàn)在它已成為，我成長(zhǎng)史冊(cè)里的一頁，它將是我永久的回憶！

　　時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的飛逝`.也表示我們能在一起的日子已經(jīng)不過了。

　　就在上星期剛才了“80天誓師大會(huì)”

　　在過去的四班中充滿著甜蜜的回憶！`.

　　我們一起經(jīng)過的風(fēng)風(fēng)雨雨在不久也只能成為永久的回憶把握剩下的時(shí)光，在以后不留下后悔！

　　四班永遠(yuǎn)最棒，全班47顆耀眼星星！他們是最閃亮的！

　　我永遠(yuǎn)曖四班！

　　……

初三青春作文6

　　青春之中沒有不散的宴席，是是非非又將會(huì)是你。滿眼的青春，有豆將會(huì)是你，滿眼星辰，云海茫茫又都將會(huì)是你。青春的過往，青春的患得患失，青春的經(jīng)歷都將會(huì)是與眾不同的。不斷的帶動(dòng)，不斷的浮動(dòng)都將會(huì)是你。孤獨(dú)的旅行又同樣會(huì)是一個(gè)人的那滿心的歡喜，生命之中的獨(dú)處都樂在其中。山河與水，我只選擇了當(dāng)下，我只選擇了不負(fù)青春！

　　青春

　　光陰如梭，一切安好，歲月是一個(gè)小偷偷走了每一個(gè)人的心，在這燃燒之中所堅(jiān)持。相信有了最初的目標(biāo)及守護(hù)。患得患失，又將會(huì)樂在其中！風(fēng)雨是你余生都將會(huì)是你最初的守護(hù)及真心陪伴，相守未來，即使余生都放眼如歸。青春飛揚(yáng)之際，都將會(huì)是幸福的回眸。匆匆，時(shí)光便如殺子一般消失的無影無蹤，而當(dāng)下又依舊做到不負(fù)青春，滿載而歸。向前看，生活才會(huì)更加的精彩。

　　旅行

　　人生又同樣會(huì)是一次難忘的旅行，而在這一次旅行之中，又同樣會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨。經(jīng)歷磨難，經(jīng)歷各種的挫折，回首種.種的想法之余，便會(huì)使微笑的回眸。旅行的難忘，最初的相守，夢(mèng)想的追尋。不同的期待。人生的人生有同樣會(huì)近在咫尺，開始結(jié)束便會(huì)是一個(gè)過程，但請(qǐng)相信只要大膽追求，就會(huì)有收獲。有回報(bào)。

　　鄉(xiāng)村是一場(chǎng)孤獨(dú)的旅行，又同樣會(huì)是一個(gè)經(jīng)歷磨難的過程，只希望在這短暫的青春之中不留遺憾，不負(fù)青春！

初三青春作文7

　　青春是道明媚的憂傷，郭敬明說。

　　憂傷我是肯定了的，畢竟這是個(gè)憂傷泛濫的年代……那明媚呢？我不知道，這個(gè)年代，少男少女誰不憂傷，半虛半實(shí)，畢竟少年不識(shí)愁滋味，都有著為賦新詞強(qiáng)說愁的精神，姑且把這些表現(xiàn)論為憂傷吧！

　　青春明媚？

　　搞不懂，我站在這個(gè)離人心最近的地方向下眺望，虛虛實(shí)實(shí)，看不透，人心難測(cè)，誰又知道呢？我不懂，你？

　　突然覺得，人是虛假的動(dòng)物，表面明媚？為了什么，青春誰無憂。你，我，還是他呢？

　　只是把一切一切寄托給夢(mèng)想。我說，那是相信童話的人，相信王子與公主會(huì)永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)在一起的人，現(xiàn)實(shí)有這樣美好嗎？諷刺？現(xiàn)實(shí)如此！

　　老師一直在說，如果學(xué)校不是真實(shí)之地，那還有哪里呢？家。也許。學(xué)校是承載這所謂“明媚”的地方，外人看來，一切美好啊美好，那是局外人的說法，膚淺！學(xué)校是個(gè)事多之地，什么樣的人都有。在學(xué)校待了這么久，我怕，我憂，我怕，我憂。

　　有人不知道m(xù)ay be，may be，很久之后青春明媚不是夢(mèng)想？

　　明媚的天國(guó)到底有多遠(yuǎn)，你和我的夢(mèng)是否可能會(huì)實(shí)現(xiàn)？不要停留在這個(gè)悲傷的截面。其實(shí)我從來沒有放棄過，為了明媚，我不知道付出了多少，為什么，為什么呢。

　　人是自相矛盾的家伙，什么都想掩飾，為憂沉淪，為悲沉淪。不要反駁，不值得，是否你愿意覆滅？不敢，怕！

　　青春！明媚？你有答案？

初三青春作文8

　　“青春是什么？”“快翻政治書！”班上想起了一陣歡聲笑語。現(xiàn)在反問自己青春是什么？

　　青春或許明，或許昏；或許勇敢，或許怯懦；或許燦爛輝煌，或許黯然失色。無論青春如何，我們都必須珍惜它，把握它。

　　現(xiàn)在讓我們來談?wù)剦?mèng)想，夢(mèng)想給人以動(dòng)力，使我們充滿力量。夢(mèng)想或大或小，它們都承載著人們的寄托。

　　在青春中，人們總會(huì)為了一個(gè)異想天開或極難實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，花費(fèi)很大的精力而無法自拔。這種做法值得，又不太值得提倡，這也主要是看你的夢(mèng)想是什么。如果是充滿正能量，積極向上的夢(mèng)想，他就會(huì)磨礪自己的意志，鍛煉你為了夢(mèng)想不斷追求永不言棄的決心，讓你充滿動(dòng)力為實(shí)現(xiàn)自己真正的夢(mèng)想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　可是，如果是低沉消極的夢(mèng)想，則會(huì)讓你走向歧途，失去自信，甚至讓你走向一步步毀滅自己的不歸路。

　　為什么說“青春逐夢(mèng)正當(dāng)時(shí)”呢？因?yàn)榍啻簱碛袩o限的活力，能讓你去多次嘗試，探索可能。青春也擁有滿格的信心，能讓你有機(jī)會(huì)、有能力去再次嘗試、不輕言放棄。

　　青春逐夢(mèng)更要擁有聞一多先生的精神，那是什么精神？是說了就做，不說也做。就拿自己來說，我每天掛在嘴邊說長(zhǎng)大了要考清華，有用嗎？自己要拿出考清華的沖勁和中高考的基礎(chǔ)，這就需要實(shí)現(xiàn)到為來的努力。

　　好了，說多無益。記住，青春逐夢(mèng)正當(dāng)時(shí)，青春就是揮灑汗水，讓熱血沸騰起來追逐夢(mèng)想。正當(dāng)時(shí)就是從現(xiàn)在開始，為了自己的夢(mèng)想不斷追逐，向前加速！

初三青春作文9

　　人生有一首詩，當(dāng)我們擁有它的時(shí)候，往往并沒有讀懂它；而當(dāng)我們能夠讀懂它的時(shí)候，它卻早已遠(yuǎn)去。這首詩的名字，就叫青春。那青春究竟是什么呢？

　　是陽光透過窗照在你懶洋洋的臉龐上，老師在黑板上寫字時(shí)悄悄與同桌的私語，還是課間的打打鬧鬧？是抽屜里的那封情書還是籃球場(chǎng)上那個(gè)帥氣的男生？是那仿佛永遠(yuǎn)猜不透的數(shù)學(xué)題還是那袋搶著分完的零食？是那杯排長(zhǎng)隊(duì)買到的奶茶還是耳機(jī)里的輕快旋律？

　　對(duì)于青春，我是懵懂的，當(dāng)我感嘆作家筆下的青春時(shí)，甚至沒有意識(shí)到自己原來就處在這最美好的年華。青春是個(gè)青蘋果，青澀而透著一絲甜，是每回憶都會(huì)嘴角上揚(yáng)的永遠(yuǎn)討論不完的話題。也許此刻正壓力如山，也許生活充滿著這樣那樣的煩惱，可無論現(xiàn)在是多么想擺脫這種生活，總有一天是會(huì)想念它的吧！

　　有人覺得青春就是要叛逆，我不否認(rèn)，但也不完全贊同。青春的大好時(shí)光如果整日按部就班，循規(guī)蹈矩，按照條條框框生活，豈不太無趣？向著自己的想法，去做與人們口中背道而馳的事情，才體現(xiàn)了青春的瘋狂。我相信這是值得我們回憶一生的。但是這種叛逆并非是與他人作對(duì)，做些愚蠢卻自以為很酷的事情。父母會(huì)理解你的煩躁，所以做令他們傷心的事才是最幼稚的……

　　席慕蓉寫道：“青春是本太倉促的書。”我的青春不能虛度，在最好的年紀(jì)應(yīng)多汲取知識(shí)，追求理想，決不軟弱退縮；年輕，卻絕不魯莽。青春只有勇敢前進(jìn)才能換來更美好的未來！

初三青春作文10

　　就像一陣風(fēng)，我們的青春，在轉(zhuǎn)瞬間，似乎就會(huì)悄然消逝。這是我們的夢(mèng)想，有快樂的笑，有悲傷的淚，真實(shí)的讓人難以忘記。--題記

　　金燦燦的陽光灑在每一個(gè)江南學(xué)子的身上，透過每一片樹葉，照在地上，變成斑駁的光影，交錯(cuò)，編織……

　　校園中朗朗的讀書聲不絕于耳，值日生忙碌的身影出現(xiàn)在校園的每一個(gè)角落。所有的一切都是那么井然有序。

　　體育課上，同學(xué)們臉上洋溢著歡樂。隨著老師的一聲令下，同學(xué)們?nèi)缤黄テド耱E，想著終點(diǎn)沖去。透過他們的身影，我仿佛看到一個(gè)個(gè)倔強(qiáng)的精靈在揮灑笑容，接近終點(diǎn)。在終點(diǎn)線上，同學(xué)們勝利的微笑，讓天地都黯然失色。難以抑制激動(dòng)心情的我們邊走邊笑。抬手間，指尖仿佛也流動(dòng)著金色的陽光，流啊流，流到我們的心底，照亮我們的夢(mèng)想。

　　中午，閱覽室內(nèi)坐滿了學(xué)生，每個(gè)人都全神貫注，沒有絲毫雜念，沙沙地翻書聲也顯得那么和諧，讓人不忍發(fā)出一點(diǎn)聲音。中午的太陽，燦爛奪目，透過窗戶灑在桌面上。閉上眼，就可以感受到，發(fā)自內(nèi)心的舒暢。

　　放學(xué)時(shí)同學(xué)們?nèi)齼蓛桑呎f邊笑，一陣陣爽朗的笑聲感染了每個(gè)人，連腳步也變得輕快了。

　　學(xué)校里到處都是學(xué)生，處處都是活力。因?yàn)槲覀儞碛袪N爛的光輝，我們揮灑著汗水，我們尋找著我們的夢(mèng)想。

　　在這里，我們有飛揚(yáng)的青春;在這里，有我們的夢(mèng)想。

　　(三)關(guān)于青春夢(mèng)想的作文

初三青春作文11

　　白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學(xué)牡丹開。——題記

　　我愛苔，像它一樣，我的世界只有角落里卑微的自己。從小，我像它一樣只敢瞻仰牡丹花的嬌艷，陶醉玫瑰花的芳香，卻從沒有勇氣竭盡全力綻放自己。我多么渴望有朝一日能夠展示自我，卻始終還是因渺小而自卑。

　　你看它，遠(yuǎn)遠(yuǎn)一簇淡淡的翠綠卻如此晶瑩，迎著風(fēng)輕輕招展。再低首，不！我滿是不可思議地貼近它，那是一朵米粒大小的花在盛開。它生于無陽之角又過分平庸，是不是像極了渺小的我？

　　回過神來，我看透了它生命的含義：平凡如何，渺小又如何？哪怕平庸也有開花的權(quán)利。我釋然了，學(xué)著不再甘于平凡，不再只做生活的旁觀者。

　　當(dāng)我一次次站上演講臺(tái)，我用自己的話講述我平凡的苔樣人生；我學(xué)習(xí)用語言豐富生活，并拿起畫筆繪出自己的圖畫；我可以用靈動(dòng)的文字書寫夢(mèng)想的篇章，用輕快的個(gè)性贊頌美麗的生活。青春新鮮的空氣滋養(yǎng)著我不敗的花朵。

　　“白日不到處”是怎樣的貧瘠之地，又如何才扎根開花？苔蘚可以憑借毅力突破環(huán)境的重重窒礙，煥發(fā)青春光彩。這一切都是它自己創(chuàng)造出來的：你若盛開，清風(fēng)自來。

　　后來的后來，我才發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的自卑與幽怨，也不過是自己給自己下的套子。有些事，想開，陽光也就來了。人最大的對(duì)手不是別人，也無關(guān)環(huán)境，難以說服的也只是自己罷了。

　　我的青春因苔樣而精彩。即使無人知曉，哪怕暴風(fēng)驟雨，做好平凡而獨(dú)特的自己；任山峰自擺，花開依然。

初三青春作文12

　　青春帶著朝朝暮暮日行千里的疲憊，落滿灰塵，踏著花走來了。然而站在17歲的尾巴上，青春的故事才剛剛開始。

　　青春如火，溫暖照亮你的同時(shí)也在不顧一切地燃燒、冶煉著你。它渴望把我們煅燒成一把鋒利的匕首，迎接一個(gè)又一個(gè)的挑戰(zhàn)。卻未曾想過，如果火力太大，這把匕首會(huì)燒黑燒糊，達(dá)不到預(yù)期的效果。誰的年少不輕狂，在這個(gè)本該放蕩不羈愛自由的年紀(jì)，我們因?yàn)閴?mèng)想走到了一起。我們狂歡，仿佛這個(gè)世界可以說不要就不要了；我們深沉，偶爾祭奠一下過去那些矯情羞澀的往事。只因我們年輕，我們有資本。青春太美好，好到無論用怎樣的方式都覺得是在浪費(fèi)。記得席慕容在詩中寫道：“青春是一本太倉促的書。”何止是倉促呢？

　　逝水比喻時(shí)光荏冉，青春是一張單程的車票，只能往前走。青春的淚，染了畫面，繪了行人，濕了繁華安靜。青春的姿態(tài)太美妙，美妙得讓人覺得是一場(chǎng)華麗的冒險(xiǎn)，散漫得讓人心生愧疚。青春的歲月，像史鐵生說的：“一旦有一天，我不得不長(zhǎng)久地離開它，我會(huì)怎樣想念它，我會(huì)怎樣想念它并且夢(mèng)見它，我會(huì)怎樣因?yàn)椴桓蚁肽钏鴫?mèng)也夢(mèng)不見它。”

　　青春一半用來揮霍一半用來回憶。可我們沒有揮霍的資格，畢竟誰都不敢兩手空空地上路。

　　過去那些不懂事的時(shí)候，我們這些迷惘在青春期里的孩子總是需要一些乍乍乎乎的傷春悲秋，才會(huì)漸漸懂得隱忍平和。

　　在青春的故事里，每個(gè)人都有自己的生活，無關(guān)歲月的深情款款。愿你的故事細(xì)水長(zhǎng)流，也愿你的孤獨(dú)擇日而止。

初三青春作文13

　　青春似火，總給人燃燒不完的熱情；青春似畫，上面總點(diǎn)綴著五彩斑斕的色彩；青春似茶，總是經(jīng)過了細(xì)細(xì)的浸泡后才會(huì)發(fā)出迷人的醇香！而我的青春是黯淡的，是灰色的，是孤獨(dú)的！但是我會(huì)改變！

　　那是的青春是寂寞的，是孤獨(dú)的，是形單影只的！只有一個(gè)人靜靜的活在自己的世界里，仿佛整個(gè)世界只能容納我自己，一個(gè)人的自言自語。但是我改變了它！我開始嘗試與別人交談，交朋友，學(xué)會(huì)與別人分享，學(xué)會(huì)讓別人走進(jìn)自己的內(nèi)心。其實(shí)不知何時(shí)，我的青春也開始撩起了一絲火源，開始燃燒了從未有過的熱情。

　　這就是改變，從以前的孤單內(nèi)向到現(xiàn)在的熱情似火！

　　那是的青春是無助的，迷茫的，總是無措，總是不知道該怎么辦！沒有人能幫助你，你只有等到黑夜的到來然后獨(dú)自躲在角落啜泣，只能默默的流淚！而現(xiàn)在的青春是自信的，自信的在自己演繹的青春中劃上重重地色彩，讓這個(gè)青春變得更加絢麗多彩！

　　這就是改變，從以前的迷茫無助到現(xiàn)在的自信堅(jiān)定！

　　那是的青春是苦澀的，總有說不完的煩惱，總感覺苦澀與煩惱縈繞。于是我學(xué)會(huì)了傾訴，把自己的苦惱向別人訴說而并不是自己在那慢慢的鉆牛角尖，學(xué)會(huì)把苦惱變?yōu)榭鞓贰?/p>

　　這就是改變，從以前的苦澀煩惱到現(xiàn)在學(xué)會(huì)尋找自己的快樂！

　　青春不需要用華麗的詞藻去修飾，只需要最本真的釋放；青春不需要鐫刻下珍貴的回憶，只需要銘記那些在你的青春中給你的快樂；青春不需要活的有姿有彩，只需要讓人不留遺憾！

初三青春作文14

　　我們的青春還沒有結(jié)束，然而我們的消失早已悄悄拉開了帷幕。

　　生命是深藍(lán)色的從流，某年、某月、某天，這些破碎的時(shí)間記取的逝水流年，沖散了曾以為永不磨滅的感傷，平靜的流經(jīng)斑駁的歲月。只剩我們站在原地，守候破碎的記憶。而所有的記憶，也終將被風(fēng)吹散到這個(gè)深秋季節(jié)被人遺忘的角落里，無聲無息。

　　如果輝煌之后注定一片荒蕪，所有眼底的景致恍然間盡為蒼茫；如果所有眼淚意味的只是無知的揮霍，那么我們的生命穿過時(shí)光的罅隙又該何去何從？

　　終點(diǎn)是起點(diǎn)的守望，起點(diǎn)是終點(diǎn)華麗的幻想，這之間遙遠(yuǎn)的距離是你不堪回首又無法遺忘的荒涼。

　　我們漸漸習(xí)慣在荒原中尋找路徑，在雜草叢處尋覓希望。

　　我們開始相信那些關(guān)于成長(zhǎng)的悖論，在已經(jīng)陌生的世界里尋找熟悉的蹤跡。

　　而反復(fù)出現(xiàn)的，只是一張張?jiān)谀X海中日漸模糊地面孔，和無法追尋消失的瞬間。彼時(shí)的我們像一條條河流，交匯在彼此的生命中。千山萬水之后卻又不得不流入不同的岔口。于是我們沉淪、掙扎在黑暗的盡頭，最終選擇了遺忘。

　　多少次我們?cè)谝估镩L(zhǎng)久地凝望，古老的鐘聲驚醒了子夜中垂死的滄月，遙遠(yuǎn)的旋律吹開了積滿塵埃的泛黃書頁。生命依舊深藍(lán)，摻雜著詭異，迷離的霧氣凝結(jié)，折射著愛與毀滅，恨與糾結(jié)，我們不斷地編織著血色的謊言，同時(shí)掩埋了最后得絕望。

　　我們都懂得了，在暈染著溫暖的深紅夕陽下。

　　我們都沒有懂，在冷雨敲打寂寞邊緣的漫漫長(zhǎng)夜里。

初三青春作文15

　　蟬是窗外的倒計(jì)時(shí)鐘，卷子的分?jǐn)?shù)是爬樹藤，白云是藍(lán)天上飛舞的風(fēng)箏，青春是我們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑。不用擔(dān)心受傷勇敢奔向夢(mèng)想。第三天是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。有的人很在意，有的人也很隨意。我覺得為自己的人生，為自己的夢(mèng)想而奮斗是一件幸福的事，哪怕是苦。

　　第三天，我告別了純真和童年玩伴，同時(shí)也失去了很多。壓力多了，活力少了，悲傷多了，快樂少了，但正是因?yàn)檫@些東西的交織，我們的生活才更加豐富。

　　在三年級(jí)，我們可能經(jīng)常熬夜到半夜才睡覺。也許我們應(yīng)該早起。雖然我們很累，但是我們很開心。我們堅(jiān)信付出就會(huì)有回報(bào)和收獲。以前校園里總有人打架逃學(xué)，逃課，犯錯(cuò)被罰站，打人寫評(píng)論。現(xiàn)在他們已經(jīng)消失了。那一年那一天，過去的時(shí)間，我們都以為永遠(yuǎn)不會(huì)改變，但是現(xiàn)在，

　　隨著時(shí)間的變化，我們逐漸理解了別人付出的辛苦，習(xí)慣了生活的節(jié)奏。你可能會(huì)覺得青春是一場(chǎng)比賽，強(qiáng)者永遠(yuǎn)站在頂端，弱者會(huì)被無情淘汰。站在這條崎嶇的道路上，我們必須以永不放棄的態(tài)度面對(duì)前方的困難和障礙。