初二英語(yǔ)作文篇1

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初二英語(yǔ)作文篇2

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初二英語(yǔ)作文篇3

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我們生活在同一片藍(lán)天下，或多或少，我們都從他人那里得到過(guò)幫助，父母、親人、老師、朋友，甚至是陌生人。作為回報(bào)，當(dāng)其他人需要時(shí)，我們也應(yīng)該伸出援助之手，把這種關(guān)愛(ài)傳遞下去。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。

對(duì)于我們個(gè)人來(lái)說(shuō)，幫助別人能給我們帶來(lái)快樂(lè)和成就感。我們會(huì)開(kāi)心地看到自己有能力幫助別人。并且，在某種程度上來(lái)說(shuō)，幫助別人就是幫助自己。人生最美的補(bǔ)償之一，就是在幫助別人之后，自己也得到了幫助。我想贈(zèng)人玫瑰，手有余香就是對(duì)于幫助他人最好的描述。

初二英語(yǔ)作文篇4

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初二英語(yǔ)作文篇5

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李明是我最好的朋友,他和我長(zhǎng)大。我們做了六年的朋友是在小學(xué)。我們有許多在下議院。例如,我們都喜歡踢足球和看體育比賽。此外,我們喜歡漫畫(huà),我們總是一起看卡通節(jié)目。我們經(jīng)常踢足球。下課后,我們不回家,但和同學(xué)們一起踢足球。我們通常有很大的時(shí)間。然而,我們?nèi)匀魂P(guān)注研究,因?yàn)樗俏覀兊氖滓蝿?wù)。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中互相幫助,共同進(jìn)步。一些擴(kuò)展,我們的家庭。

初二英語(yǔ)作文篇6

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你們的老師仍使用傳統(tǒng)技術(shù)，現(xiàn)在教你?阿在教學(xué)技巧現(xiàn)在需要。在過(guò)去，我們只是把它理所當(dāng)然地認(rèn)為一老師的目的是要教導(dǎo)學(xué)生，他知道，解決他們的所有問(wèn)題。因此，學(xué)生可以摩托羅拉自行判斷在此情況下的東西。因此，學(xué)生們逐漸失去了學(xué)習(xí)能力本身。此外，他們只配備了那些在課堂上教授時(shí)所作的每一個(gè)問(wèn)題，可能會(huì)突然出現(xiàn)相同的判斷的知識(shí)。當(dāng)然，他們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)不足以解決實(shí)際問(wèn)題。

因此，現(xiàn)在是改變教學(xué)方法。甲老師的目標(biāo)是幫助學(xué)生發(fā)展，不僅學(xué)習(xí)的能力，但自己的技能，就在自己的每一個(gè)方面的判斷。那不為學(xué)生需要尋求幫助教師在會(huì)見(jiàn)困難。首先是培養(yǎng)學(xué)生的能力作出的任何問(wèn)題，正確的判斷和克服困難。

總之，教學(xué)是解放的目標(biāo)，但摩托羅拉束縛作出正確的.判斷學(xué)生的固有權(quán)力。

初二英語(yǔ)作文篇7

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每個(gè)人都應(yīng)該去上學(xué)，但是有很多不同的學(xué)校，這是我的夢(mèng)想學(xué)校。

在那所學(xué)校，沒(méi)有老師。許多機(jī)器人可以教你功課，你不必帶書(shū)，你可以使用你的電腦。我的學(xué)校最好有一個(gè)娛樂(lè)公園。因?yàn)槿绻覀兝哿耍覀兛梢栽谶@里度過(guò)一段美好的時(shí)光。

在未來(lái)，學(xué)生將有一個(gè)比現(xiàn)在更加美好時(shí)光。

初二英語(yǔ)作文篇8

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初二英語(yǔ)作文篇9

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初二英語(yǔ)作文篇10

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今天我們的老師告訴我們關(guān)于希望工程的事。我們知道在農(nóng)村還有許多孩子沒(méi)有機(jī)會(huì)上學(xué)。“他們太可憐了，”老師說(shuō)。下課后，我回到家看看那個(gè)我用來(lái)攢錢(qián)的小盒子。我想買(mǎi)一個(gè)新書(shū)包。但現(xiàn)在我想農(nóng)村的孩子們渴望上學(xué)。所以我決定把我的錢(qián)給他們。我立刻給他們寫(xiě)了一封信。寫(xiě)完后，我去郵局寄封信連同我所有的零花錢(qián)也寄了過(guò)去。我希望它能有所幫助。